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    下面关于有理数的说法正确的是（　　）
    A．整数集合和分数集合合在一起就是有理数集合
    B．正整数集合与负整数集合合在一起就构成整数集合
    C．正数和负数统称为有理数
    D．正数、负数和零统称为有理数
    A
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    14、下面关于有理数的说法正确的是（　　）

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    下面关于有理数的说法正确的是（　　）

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    下面关于有理数的说法正确的是（　　）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下面关于有理数的说法正确的是（　　）
    A．整数集合和分数集合合在一起就是有理数集合
    B．正整数集合与负整数集合合在一起就构成整数集合
    C．正数和负数统称为有理数
    D．正数、负数和零统称为有理数

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    下面关于有理数的说法正确的是


    1. A.
      -|-3.5|=-（-3.5）
    2. B.
      在数轴上与原点距离越远的点表示的数越大
    3. C.
      若|a|=|b|，则a=b
    4. D.
      如果a＞b，|b|＞a，则a+b＜0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    1、关于有理数，下面的说法正确的是（　　）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    关于有理数，下面的说法正确的是（　　）
    A．有最大的数B．有绝对值最大的数
    C．有最小的数D．有绝对值最小的数

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    科目：初中数学 来源： 题型：阅读理解

    阅读下面的数学课堂的片段，回答下面的问题．
    在学习两圆位置关系的时候，王老师请同学们交流讨论以下问题，“已知两圆相交于A、B两点，AB的长是6cm，大圆的半径为5cm，小圆的半径为
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    cm，那么两圆的圆心距是多少”？同学们思考片刻，王平同学举手回答：“两圆的圆心距长是6cm”；李伟同学回答：“两圆的圆心距长是2cm”．还有一些同学提出了不同看法…
    ①假如你是王平、李伟的同学，你对他俩的回答有何意见？认为那位说得对，请说出理由；若认为不对，请你画出图形，将正确的解答过程写出来．
    ②通过这个问题你有何感受？（请用一句话表示．）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    阅读下面的数学课堂的片段，回答下面的问题．
    在学习两圆位置关系的时候，王老师请同学们交流讨论以下问题，“已知两圆相交于A、B两点，AB的长是6cm，大圆的半径为5cm，小圆的半径为数学公式cm，那么两圆的圆心距是多少”？同学们思考片刻，王平同学举手回答：“两圆的圆心距长是6cm”；李伟同学回答：“两圆的圆心距长是2cm”．还有一些同学提出了不同看法…
    ①假如你是王平、李伟的同学，你对他俩的回答有何意见？认为那位说得对，请说出理由；若认为不对，请你画出图形，将正确的解答过程写出来．
    ②通过这个问题你有何感受？（请用一句话表示．）

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