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    定义：一个自然数，右边的数字总比左边的数字小，我们称它为“下滑数”（如：32，641，8531等）．现从两位数中任取一个，恰好是“下滑数”的概率为（　　）
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    定义：一个自然数，右边的数字总比左边的数字小，我们称它为“下滑数”（如：32，641，8531等）．现从两位数中任取一个，恰好是“下滑数”的概率为（　　）
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    定义：一个自然数，右边的数字总比左边的数字大，我们称它为“上升数”（如：23，146，2589等）．现从两位数中任取一个，恰好是“上升数”的概率为
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    定义：一个自然数，右边的数字总比左边的数字大，我们称它为“上升数”（如：23，146，2589等）．现从两位数中任取一个，恰好是“上升数”的概率为______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    定义：一个自然数，右边的数字总比左边的数字小，我们称它为“下滑数”（如：32，641，8531等）．现从两位数中任取一个，恰好是“下滑数”的概率为（　　）
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    科目：初中数学 来源：2012年河南省中招考试说明解密预测数学试卷（三）（解析版） 题型：填空题

    定义：一个自然数，右边的数字总比左边的数字大，我们称它为“上升数”（如：23，146，2589等）．现从两位数中任取一个，恰好是“上升数”的概率为    ．

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    科目：初中数学 来源：2013年四川省巴中市通江中学中考数学模拟试卷（一）（解析版） 题型：选择题

    定义：一个自然数，右边的数字总比左边的数字小，我们称它为“下滑数”（如：32，641，8531等）．现从两位数中任取一个，恰好是“下滑数”的概率为（ ）
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    科目：初中数学 来源：2012年浙江省中考数学模拟试卷（四）（解析版） 题型：选择题

    定义：一个自然数，右边的数字总比左边的数字小，我们称它为“下滑数”（如：32，641，8531等）．现从两位数中任取一个，恰好是“下滑数”的概率为（ ）
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    科目：初中数学 来源：2012年浙江省杭州市城南中学中考数学模拟试卷（解析版） 题型：选择题

    定义：一个自然数，右边的数字总比左边的数字小，我们称它为“下滑数”（如：32，641，8531等）．现从两位数中任取一个，恰好是“下滑数”的概率为（ ）
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    科目：初中数学 来源：2012年安徽省蚌埠市中考数学模拟试卷（解析版） 题型：选择题

    定义：一个自然数，右边的数字总比左边的数字小，我们称它为“下滑数”（如：32，641，8531等）．现从两位数中任取一个，恰好是“下滑数”的概率为（ ）
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    科目：初中数学 来源：2011年江苏省泰州市姜堰市南苑学校九年级（下）期中数学试卷（解析版） 题型：选择题

    定义：一个自然数，右边的数字总比左边的数字小，我们称它为“下滑数”（如：32，641，8531等）．现从两位数中任取一个，恰好是“下滑数”的概率为（ ）
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