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    如图，已知△ABC，以点B为圆心，AC长为半径画弧；以点C为圆心，AB长为半径画弧，两弧交于点D，且点A，点D在BC异侧，连结AD，量一量线段AD的长，约为（　　）
    A．2.5cmB．3.0cmC．3.5cmD．4.0cm
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：2013年初中毕业升学考试（福建福州卷）数学（解析版） 题型：选择题

    如图，已知△ABC，以点B为圆心，AC长为半径画弧；以点C为圆心，AB长为半径画弧，两弧交于点D，且点A、点D在BC异侧，连接AD，量一量线段AD的长，约为

    A．2.5cm          B．3.0cm         C．3.5cm          D．4.0cm

     

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    科目：初中数学 来源：福州 题型：单选题

    如图，已知△ABC，以点B为圆心，AC长为半径画弧；以点C为圆心，AB长为半径画弧，两弧交于点D，且点A，点D在BC异侧，连结AD，量一量线段AD的长，约为（　　）
    A．2.5cmB．3.0cmC．3.5cmD．4.0cm
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    科目：初中数学 来源：2013年福建省福州市初中学业质量检查数学试卷（解析版） 题型：选择题

    如图，已知△ABC，以点B为圆心，AC长为半径画弧；以点C为圆心，AB长为半径画弧，两弧交于点D，且A、D在BC同侧，连接AD，量一量线段AD的长，约为（ ）

    A．1.0cm
    B．1.4cm
    C．1.8cm
    D．2.2cm

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    科目：初中数学 来源：2013年福建省福州市中考数学试卷（解析版） 题型：选择题

    如图，已知△ABC，以点B为圆心，AC长为半径画弧；以点C为圆心，AB长为半径画弧，两弧交于点D，且点A，点D在BC异侧，连结AD，量一量线段AD的长，约为（ ）

    A．2.5cm
    B．3.0cm
    C．3.5cm
    D．4.0cm

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，已知△ABC，以点B为圆心，AC长为半径画弧；以点C为圆心，AB长为半径画弧，两弧交于点D，且点A、点D在BC异侧，连接AD，量一量线段AD的长，约为

    A．2.5cm          B．3.0cm         C．3.5cm          D．4.0cm

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，已知△ABC，以点B为圆心，AC长为半径画弧；以点C为圆心，AB长为半径画弧，两弧交于点D，且A、D在BC同侧，连接AD，量一量线段AD的长，约为（　　）
    A．1.0cmB．1.4cmC．1.8cmD．2.2cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如图，已知△ABC，以点B为圆心，AC长为半径画弧；以点C为圆心，AB长为半径画弧，两弧交于点D，且A、D在BC同侧，连接AD，量一量线段AD的长，约为


    1. A.
      1.0cm
    2. B.
      1.4cm
    3. C.
      1.8cm
    4. D.
      2.2cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如图，已知△ABC，以点B为圆心，AC长为半径画弧；以点C为圆心，AB长为半径画弧，两弧交于点D，且点A、点D在BC异侧，连接AD，量一量线段AD的长，约为


    1. A.
      2.5cm
    2. B.
      3.0cm
    3. C.
      3.5cm
    4. D.
      4.0cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知△ABC，以点B为圆心，AC长为半径画弧；以点C为圆心，AB长为半径画弧，两弧交于点D，且点A，点D在BC异侧，连结AD，量一量线段AD的长，约为

    A. 2.5cm           B. 3.0cm          C. 3.5cm           D. 4.0cm

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    科目：初中数学 来源：2013年福建省福州市高级中等学校招生考试数学 题型：013

    如图，已知△ABC，以点B为圆心，AC长为半径画弧；以点C为圆心，AB长为半径画弧，两弧交于点D，且点A，点D在BC异侧，连结AD，量一量线段AD的长，约为

    [　　]

    A．2.5 cm

    B．3.0 cm

    C．3.5 cm

    D．4.0 cm

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