科目：初中数学 来源： 题型：

若对应，则对应（　　）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

若

对应

，则

对应（　　）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中数学 来源：2013届浙江宁波青山中学九年级下学期第一次月考数学试卷（带解析） 题型：单选题

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科目：初中数学 来源：2012-2013学年浙江宁波青山中学九年级下学期第一次月考数学试卷（解析版） 题型：选择题

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科目：初中数学 来源：2011年海南省海口市初一上学期期末考试数学卷 题型：选择题

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科目：初中数学 来源：哈尔滨 题型：单选题

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科目：初中数学 来源：2008年全国中考数学试题汇编《锐角三角函数》（07）（解析版） 题型：解答题

（2008•茂名）如图，某学习小组为了测量河对岸塔AB的高度，在塔底部B的正对岸点C处测得塔顶仰角∠ACB=30°．
（1）若河宽BC是60米，求塔AB的高；（精确到0.1米；参考数据：≈1.414，≈1.732）
（2）若河宽BC无法度量．则应如何测量塔AB的高度呢小明想出了另外一种方法：从点C出发，沿河岸CD的方向（点B、C、D在同一平面内，且CD⊥BC）走a米到达D处，测得∠BDC=60°，这样就可以求得塔AB的高度了．请你用这种方法求出塔AB的高．

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科目：初中数学 来源：2010年中考复习—解答题汇总1（西湖区数学教研员提供）（解析版） 题型：解答题

（2008•茂名）如图，某学习小组为了测量河对岸塔AB的高度，在塔底部B的正对岸点C处测得塔顶仰角∠ACB=30°．
（1）若河宽BC是60米，求塔AB的高；（精确到0.1米；参考数据：≈1.414，≈1.732）
（2）若河宽BC无法度量．则应如何测量塔AB的高度呢小明想出了另外一种方法：从点C出发，沿河岸CD的方向（点B、C、D在同一平面内，且CD⊥BC）走a米到达D处，测得∠BDC=60°，这样就可以求得塔AB的高度了．请你用这种方法求出塔AB的高．

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科目：初中数学 来源：2009年云南省楚雄州双柏县中考数学模拟试卷（独田中心校 罗琴）（解析版） 题型：解答题

（2008•茂名）如图，某学习小组为了测量河对岸塔AB的高度，在塔底部B的正对岸点C处测得塔顶仰角∠ACB=30°．
（1）若河宽BC是60米，求塔AB的高；（精确到0.1米；参考数据：≈1.414，≈1.732）
（2）若河宽BC无法度量．则应如何测量塔AB的高度呢小明想出了另外一种方法：从点C出发，沿河岸CD的方向（点B、C、D在同一平面内，且CD⊥BC）走a米到达D处，测得∠BDC=60°，这样就可以求得塔AB的高度了．请你用这种方法求出塔AB的高．

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科目：初中数学 来源：2009年山东省日照市中考数学模拟试卷3（郑世业）（解析版） 题型：解答题

（2008•茂名）如图，某学习小组为了测量河对岸塔AB的高度，在塔底部B的正对岸点C处测得塔顶仰角∠ACB=30°．
（1）若河宽BC是60米，求塔AB的高；（精确到0.1米；参考数据：≈1.414，≈1.732）
（2）若河宽BC无法度量．则应如何测量塔AB的高度呢小明想出了另外一种方法：从点C出发，沿河岸CD的方向（点B、C、D在同一平面内，且CD⊥BC）走a米到达D处，测得∠BDC=60°，这样就可以求得塔AB的高度了．请你用这种方法求出塔AB的高．

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