科目：初中生物 来源： 题型：

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科目：初中生物 来源： 题型：

某个森林生态系统中的食物网如下图，请据图填空．

（1）生产者是

草

草

，消费者是

所有动物

所有动物

，生产者和消费者之间的关系是

捕食

捕食

的关系．
（2）此图中共有

4

4

条食物链，最长的一条是

草→老鼠→蛇→老鹰或草→老鼠→狐狸→老鹰或草→兔子→狐狸→老鹰．

草→老鼠→蛇→老鹰或草→老鼠→狐狸→老鹰或草→兔子→狐狸→老鹰．

．
（3）在此生态系统中，数量最多的生物是

草

草

，它通过

光合作用

光合作用

获得生命活动所需的有机物和能量．
（4）生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫

生态平衡

生态平衡

．
（5）如果老鹰、蛇、狐狸未受到保护，数量减少，则该生态系统中的

兔老鼠

兔老鼠

数量会增加，而

草

草

的数量会减少．

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科目：初中生物 来源：2016届安徽蚌埠三中初一12月月考生物卷（解析版） 题型：综合题

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科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

（9分）某个森林生态系统中的食物网如下图，请据图回答：

(1)生产者是____________，消费者是___________________，生产者和消费者之间是____________的关系。
(2)此图中共有_____条食物链，最长的一条是________________________
(3)此生态系统中，数量最多的是_______，它通过___________获得生物所需的有机物和能量。
(4)如果老鹰、蛇、狐狸受到保护，数量增加，则该生态系统中的________的数量会增加，而____________的数量会减少。

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科目：初中生物 来源： 题型：

图为某生态系统中的食物网，据图回答有关问题：
（1）图中生产者是

草

草

，该食物网中共有

5

5

条食物链，写出其中最长的一条食物链，可表示为：

草→鼠→蛇→鹰

草→鼠→蛇→鹰

．
（2）在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例，能够在较长时间内保持相对稳定，这种现象叫做

生态平衡

生态平衡

．如果由于人类大量捕猎狐，短期内，野兔和老鼠的数量会

增加

增加

．
（3）图中所有动物可统称为

消费者

消费者

．
（4）若要构成一个生态系统，图中还缺少的成分是

非生物成分

非生物成分

和

分解者

分解者

．
（5）如果该生态系统中，草受到了有毒物质的污染，那么，体内有毒物质浓度最高的生物是

鹰

鹰

．
（6）生态系统具有一定的自我调节能力，下列生态系统中，自我调节能力最强的是

A

A

．
A．森林生态系统    B．稻田生态系统     C．池塘生态系统    D．人工林生态系统．

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科目：初中生物 来源：同步题 题型：读图填空题

下图为森林生态系统的食物网，据图填空。

（1）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少_______________和_________。
（2）属于生产者的是___________，直接以植物为食的消费者是___________。
（3）从图中可以看出，生产者与消费者之间是_________和_________的关系，这样就形成了________。图中共有_____条食物链，它们相互关联，形成了__________。此图中最长的一条食物链可表示为________________________。其中，消费者有______种。
（4）图中，数量最多的生物是_____。如果大量捕食狐，那么鹰的数量将先_____后_____。（填“升”或“降”）。
（5）兔与鼠是________关系，鼠与蛇________关系。为了能够获得更多的兔子，用老鼠药毒杀老鼠，那么在这个食物网中，有毒物质含量最高的是_______。

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科目：初中生物 来源：同步题 题型：读图填空题

下图为森林生态系统的食物网，据图填空。

(1)属于生产者的是_________。
(2)直接以植物为食的消费者是___________。
(3)该食物网中最长的一条食物链中，消费者有______种。
(4)如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在一定时间内将_______。

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科目：初中生物 来源：同步题 题型：读图填空题

下图为森林生态系统的食物网，据图填空。

(1)属于生产者的是_________。
(2)直接以植物为食的消费者是___________。
(3)该食物网中最长的一条食物链中，消费者有______种。
(4)如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在一定时间内将_______。

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科目：初中生物 来源：河北省期末题 题型：读图填空题

下图为某生态系统中的食物网，据图回答有关问题统

（1）图中生产者是            ，该食物网中共有          条食物链，写出其中最长的一条食物链，可表示为：____________________________________。
（2）在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例，能够在较长时间内保持相对稳定，这种现象叫做                 。如果由于人类大量捕猎狐，短期内，野兔和老鼠的数量会    ___。
（3）图中所有动物可统称为                        。
（4）若要构成一个生态系统，图中还缺少的成分是___________和__________。
（5）如果该生态系统中，草受到了有毒物质的污染，那么，体内有毒物质浓度最高的生物是____________。
（6）生态系统具有一定的自我调节能力，下列生态系统中，自我调节能力最强的是_____
A．森林生态系统    
B．稻田生态系统    
C．池塘生态系统    
D．人工林生态系

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科目：初中生物 来源： 题型：

如图为森林生态系统食物网的部分示意图，请据图回答下列问题：

（1）图中要构成一个生态系统还需要增加

 

和

 

．
（2）在这个生态系统中，数量最多的是

 

．
（3）在该食物网中，影响蛇生活的最直接因素是

 

，图中狐和鹰在此食物网中是

 

关系．
（4）若用DDT农药为禾谷类治虫而污染环境，其中DDT含量最高的生物是

 

．
（5）请你举出图中最长的一条食物链：

 

，一条食物链所包含的生物中，除了生产者以外，其余的生物都是

 

．

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