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37、下图是人体呼吸的全过程和血液循环过程的示意图,根据图示回答下列问题([  ]内填图中所出示的字母或数字,            上填相应的生物学术语):

 

(1)图中[A]代表肺泡,[B]是           ,氧气由A到B通过            作用完成,需要通过            层细胞。

(2)图中结构[a]是            ,[b]是            ,[G]是           

(3)煤气中毒的原因是血液中            与一氧化碳的结合能力大于与氧气的结合能力,使血液运输氧的能力下降。

(4)氧气最终运输到[    ]处被            利用,产生的CO2由呼吸系统排出体外,代谢废物尿素则主要由            系统排出体外。

评卷人

得分

 

 

五、综合题

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

37、(1)肺泡外的毛细血管  扩散  2

(2)肺静脉  主动脉  右心房

(3)血红蛋白

(4)D  组织细胞  泌尿

五、综合题

 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图是人体呼吸的全过程和血液循环过程的示意图,根据图示回答下列问题([  ]内填图中所出示的字母或数字,            上填相应的生物学术语):

 

(1)图中[A]代表肺泡,[B]是           ,氧气由A到B通过            作用完成,需要通过            层细胞。

(2)图中结构[a]是            ,[b]是            ,[G]是           

(3)煤气中毒的原因是血液中            与一氧化碳的结合能力大于与氧气的结合能力,使血液运输氧的能力下降。

(4)氧气最终运输到[    ]处被            利用,产生的CO2由呼吸系统排出体外,代谢废物尿素则主要由            系统排出体外。

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体呼吸的全过程和血液循环过程的示意图,根据图示回答下列问题([]内填图中所出示的字母或数字,空格上填相应的生物学术语):
(1)图中[A]代表肺泡,[B]是
肺泡外的毛细血管
肺泡外的毛细血管
,氧气由A到B通过
扩散
扩散
作用完成,需要通过
2
2
层细胞.
(2)图中结构[a]是
肺静脉
肺静脉
,[b]是
主动脉
主动脉
,[G]是
右心房
右心房

(3)煤气中毒的原因是血液中
血红蛋白
血红蛋白
与一氧化碳的结合能力大于与氧气的结合能力,使血液运输氧的能力下降.
(4)氧气最终运输到[
D
D
]处被
组织细胞
组织细胞
利用,产生的CO2由呼吸系统排出体外,代谢废物尿素则主要由
泌尿
泌尿
系统排出体外.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图是人体呼吸的全过程和血液循环过程的示意图,根据图示回答下列问题([]内填图中所出示的字母或数字,空格上填相应的生物学术语):
(1)图中[A]代表肺泡,[B]是______,氧气由A到B通过______作用完成,需要通过______层细胞.
(2)图中结构[a]是______,[b]是______,[G]是______.
(3)煤气中毒的原因是血液中______与一氧化碳的结合能力大于与氧气的结合能力,使血液运输氧的能力下降.
(4)氧气最终运输到[______]处被______利用,产生的CO2由呼吸系统排出体外,代谢废物尿素则主要由______系统排出体外.

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科目:初中生物 来源:2008-2009学年北京市西城区七年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

如图是人体呼吸的全过程和血液循环过程的示意图,根据图示回答下列问题([]内填图中所出示的字母或数字,空格上填相应的生物学术语):
(1)图中[A]代表肺泡,[B]是______,氧气由A到B通过______作用完成,需要通过______层细胞.
(2)图中结构[a]是______,[b]是______,[G]是______.
(3)煤气中毒的原因是血液中______与一氧化碳的结合能力大于与氧气的结合能力,使血液运输氧的能力下降.
(4)氧气最终运输到[______]处被______利用,产生的CO2由呼吸系统排出体外,代谢废物尿素则主要由______系统排出体外.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图,是人体呼吸的全过程和血液循环过程的示意图,根据图示回答下列问题(“[]”内填图中所出示的字母或数字,横线上填相应的生物学术语):
(1)图中[A]代表肺泡,[B]是
肺泡外的毛细血管
肺泡外的毛细血管
,氧气由A到B通过
扩散
扩散
作用完成,需要通过
2
2
层细胞.
(2)图中结构[a]表示的是
肺静脉
肺静脉
,[b]表示的是
主动脉
主动脉
,[G]表示的是
右心房
右心房

(3)煤气中毒的原因是血液中
血红蛋白
血红蛋白
与一氧化碳的结合能力大于与氧气的结合能力,使血液运输氧的能力下降.
(4)氧气最终运输到[
D
D
]处被
组织细胞
组织细胞
利用,产生的CO2由呼吸系统排出体外.
(5)王丁同学因患感冒而引起肺炎,医生为他静脉注射青霉素,青霉素药液从手上的静脉到达肺部的途径是怎样的?请你用图解的形式表示出来.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图,是人体呼吸的全过程和血液循环过程的示意图,根据图示回答下列问题(“[]”内填图中所出示的字母或数字,横线上填相应的生物学术语):
(1)图中[A]代表肺泡,[B]是________,氧气由A到B通过________作用完成,需要通过________层细胞.
(2)图中结构[a]表示的是________,[b]表示的是________,[G]表示的是________.
(3)煤气中毒的原因是血液中________与一氧化碳的结合能力大于与氧气的结合能力,使血液运输氧的能力下降.
(4)氧气最终运输到[________]处被________利用,产生的CO2由呼吸系统排出体外.
(5)王丁同学因患感冒而引起肺炎,医生为他静脉注射青霉素,青霉素药液从手上的静脉到达肺部的途径是怎样的?请你用图解的形式表示出来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图是人体呼吸作用的示意图,其中①表示肺泡与外界的气体交换,②表示肺泡内的气体交换,③表示气体在血液中的运输,④表示组织气体交换.请回答下列问题:(注:O2为氧气,CO2为二氧化碳)
(1)
是呼吸系统的主要器官.
(2)“非典”是由一种病毒感染肺而引起的疾病,患上这种病会使肺全部或局部纤维化,肺也就全部或局部不能扩张和回缩,这会影响人体呼吸作用的示意图的第
个环节,从而使人体血液循环中的
静脉
静脉
血变为
动脉
动脉
血的过程不能完成,造成人体缺氧,严重的会危及生命.
(3)人体呼吸过程中,当肋间外肌和膈肌同时舒张时,下列叙述不正确的是
D
D

A.胸廓由大变小       B.气体排出肺
C.膈的位置上升       D.气体进入肺
(4)经常参加体育锻炼或适宜的体力劳动会使
B
B

A.肺泡的数目增多
B.参与呼吸的肺泡数目增多
C.呼吸的频率增多
D.呼吸肌的数目增多.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体的血液循环和呼吸全过程示意图,请据图回答以下问题:
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(1)由图可以看出,人体的呼吸全过程可以分成以下环节:[①]肺通气、[②]
 
气体在血液中的运输[③]
 

(2)肺通气是通过
 
完成,②和③通过气体的
 
作用实现的.
(3)经过呼吸过程②,
 
气体氧气通过肺部毛细血管进入肺静脉,此时血管中的血液变为
 
,经过过程③
 
二氧化碳气体进入血液,血液变为
 
静脉血
(4)组织细胞对氧的利用,主要通过细胞的
 
作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据下面人体血液循环和气体交换示意图,请据图回答下列问题:
(注:图中O2代表氧气,C O2代表二氧化碳)
(1)写出图中各序号所代表的结构的名称
A.
右心房
右心房
B.
右心室
右心室
C.
左心房
左心房
D.
左心室
左心室

(2)心脏的4个腔分别与不同的血管相连:左心室连通
主动脉
主动脉
,右心室连通肺动脉,左心房连通
肺静脉
肺静脉
,右心房连通上、下腔静脉.
(3)根据循环途径不同,可以将血液循环途径分为
体循环
体循环
肺循环
肺循环
两条循环途径;把着两条循环途径连接在一起的器官是
心脏
心脏

(4)当血液流经组织细胞处时,血液由
动脉
动脉
血变为
静脉
静脉
血.
(5)完成呼吸的全过程除了要有呼吸系统外,还需要
循环
循环
系统等的参与,这说明人体是一个
统一
统一
的整体.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

根据下面人体血液循环和气体交换示意图,请据图回答下列问题:
(注:图中O2代表氧气,C O2代表二氧化碳)
(1)写出图中各序号所代表的结构的名称
A.______B.______C.______D.______
(2)心脏的4个腔分别与不同的血管相连:左心室连通______,右心室连通肺动脉,左心房连通______,右心房连通上、下腔静脉.
(3)根据循环途径不同,可以将血液循环途径分为______和______两条循环途径;把着两条循环途径连接在一起的器官是______.
(4)当血液流经组织细胞处时,血液由______血变为______血.
(5)完成呼吸的全过程除了要有呼吸系统外,还需要______系统等的参与,这说明人体是一个______的整体.

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