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如图,△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,则下列说法中,不一定成立的是(  )
A.∠B=∠CB.∠BAD=∠CADC.BD=CDD.BD=AD
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,则下列说法中,不一定成立的是(  )

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,则下列说法中,不一定成立的是(  )
A.∠B=∠CB.∠BAD=∠CADC.BD=CDD.BD=AD
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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

如图,△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,则下列说法中,不一定成立的是


  1. A.
    ∠B=∠C
  2. B.
    ∠BAD=∠CAD
  3. C.
    BD=CD
  4. D.
    BD=AD

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,则下列说法中,不一定成立的是(  )
A.
B.
C.BD="CD"
D.BD=AD

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科目:初中数学 来源:2011年广州市八年级第一学期期中考试数学卷 题型:选择题

1.  如图,△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,则下列说法中,不一定成立的是(  )

A.       

B.     

C. BD=CD           

D. BD=AD

 

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科目:初中数学 来源: 题型:

1.  如图,△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,则下列说法中,不一定成立的是(  )

A.       

B.     

C. BD=CD           

D. BD=AD

 

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科目:初中数学 来源:2011年广州市第三十七中学八年级第一学期期中考试数学卷 题型:单选题

如图,△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,则下列说法中,不一定成立的是(  )

A.
B.
C.BD=CD
D.BD=AD

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法:
①如图1,△ABC中,AB=AC,∠A=45°,则△ABC能被一条直线分成两个小等腰三角形.
②如图2,△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD,CE分别为∠ABC,∠ACB的角平分线,且相交于点F,则图中等腰三角形有6个.
③如图3,△ABC是等边三角形,CD⊥AD,且AD∥BC,则AD=
1
2
AB.
④如图4,△ABC中,点E是AC上一点,且AE=AB,连接BE并延长至点D,使AD=AC,∠DAC=∠CAB,则∠DBC=
1
2
∠DAB其中,正确的有
③④
③④
(请写序号,错选少选均不得分)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

下列说法:
①如图1,△ABC中,AB=AC,∠A=45°,则△ABC能被一条直线分成两个小等腰三角形.
②如图2,△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD,CE分别为∠ABC,∠ACB的角平分线,且相交于点F,则图中等腰三角形有6个.
③如图3,△ABC是等边三角形,CD⊥AD,且ADBC,则AD=
1
2
AB.
④如图4,△ABC中,点E是AC上一点,且AE=AB,连接BE并延长至点D,使AD=AC,∠DAC=∠CAB,则∠DBC=
1
2
∠DAB其中,正确的有______(请写序号,错选少选均不得分)

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

下列说法:
①如图1,△ABC中,AB=AC,∠A=45°,则△ABC能被一条直线分成两个小等腰三角形.
②如图2,△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD,CE分别为∠ABC,∠ACB的角平分线,且相交于点F,则图中等腰三角形有6个.
③如图3,△ABC是等边三角形,CD⊥AD,且AD∥BC,则AD=数学公式AB.
④如图4,△ABC中,点E是AC上一点,且AE=AB,连接BE并延长至点D,使AD=AC,∠DAC=∠CAB,则∠DBC=数学公式∠DAB其中,正确的有________(请写序号,错选少选均不得分)

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