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如图,在4×3的长方形网格中,已知A、B两点为格点(网格线的交点称为格点),若C也为该网格中的格点,且△ABC为等腰直角三角形,则格点C的个数为(  )
A.2B.4C.6D.8
魔方格
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知正方形网格中每个小正方形的边长为1,点O、M、N、A、B、C都是小正方形的顶点.
(1)记向量
OM
=
a
ON
=
b
,试在该网格中作向量
BD
=2
a
-2
b
,并计算|
BD
|

(2)连接AD,试判断以A、B、D为顶点的三角形与△ABC是否相似,并证明你的结论;
(3)连接CD,试判断∠BDC与∠ACB的大小关系,并证明你的结论.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,已知正方形网格中每个小正方形的边长为1,点O、M、N、A、B、C都是小正方形的顶点.
(1)记向量数学公式数学公式,试在该网格中作向量数学公式,并计算数学公式
(2)连接AD,试判断以A、B、D为顶点的三角形与△ABC是否相似,并证明你的结论;
(3)连接CD,试判断∠BDC与∠ACB的大小关系,并证明你的结论.

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科目:初中数学 来源:2011年上海市宝山区中考数学一模试卷(解析版) 题型:解答题

如图,已知正方形网格中每个小正方形的边长为1,点O、M、N、A、B、C都是小正方形的顶点.
(1)记向量,试在该网格中作向量,并计算
(2)连接AD,试判断以A、B、D为顶点的三角形与△ABC是否相似,并证明你的结论;
(3)连接CD,试判断∠BDC与∠ACB的大小关系,并证明你的结论.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在边长为1的正方形网格中,有一格点△ABC,已知A、B、C三点的坐标分别是A(1,0)、精英家教网B(2,-1)、C(3,1).
(1)请在网格图形中画出平面直角坐标系;
(2)以原点O为位似中心,将△ABC放大2倍,画出放大后的△A′B′C′;
(3)写出△A′B′C′各顶点的坐标:A′
 
,B′
 
,C′
 

(4)写出△A′B′C′的重心坐标:
 

(5)求点A′到直线B′C′的距离.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在正方形网格中,点A、B、C、D都是格点,点E是AC上的一点,已知AD=1,若以点A、D、E为顶点的三角形与△ABC相似,则AE的长度为(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在4×3的长方形网格中,已知A、B两点为格点(网格线的交点称为格点),若C也为该网格中的格点,且△ABC为等腰直角三角形,则格点C的个数为(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,在边长为1的正方形网格中,有一格点△ABC,已知A、B、C三点的坐标分别是A(1,0)、B(2,-1)、C(3,1).
(1)请在网格图形中画出平面直角坐标系;
(2)以原点O为位似中心,将△ABC放大2倍,画出放大后的△A′B′C′;
(3)写出△A′B′C′各顶点的坐标:A′______,B′______,C′______;
(4)写出△A′B′C′的重心坐标:______;
(5)求点A′到直线B′C′的距离.

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科目:初中数学 来源:2012-2013学年福建省泉州市永春县九年级(上)期中数学试卷(解析版) 题型:选择题

如图,在正方形网格中,点A、B、C、D都是格点,点E是AC上的一点,已知AD=1,若以点A、D、E为顶点的三角形与△ABC相似,则AE的长度为( )

A.
B.
C.或2
D.2

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科目:初中数学 来源:2009-2010学年江苏省无锡市光华学校九年级(上)期末数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,在边长为1的正方形网格中,有一格点△ABC,已知A、B、C三点的坐标分别是A(1,0)、B(2,-1)、C(3,1).
(1)请在网格图形中画出平面直角坐标系;
(2)以原点O为位似中心,将△ABC放大2倍,画出放大后的△A′B′C′;
(3)写出△A′B′C′各顶点的坐标:A′______,B′______,C′______;
(4)写出△A′B′C′的重心坐标:______;
(5)求点A′到直线B′C′的距离.

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科目:初中数学 来源:2009-2010学年江苏省无锡市惠山区九年级(上)期末数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,在边长为1的正方形网格中,有一格点△ABC,已知A、B、C三点的坐标分别是A(1,0)、B(2,-1)、C(3,1).
(1)请在网格图形中画出平面直角坐标系;
(2)以原点O为位似中心,将△ABC放大2倍,画出放大后的△A′B′C′;
(3)写出△A′B′C′各顶点的坐标:A′______,B′______,C′______;
(4)写出△A′B′C′的重心坐标:______;
(5)求点A′到直线B′C′的距离.

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