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如图,AC,BD交于E点,以①AB=DC,②∠ABE=∠DCE,③AE=DE中的两个为条件,第三个为结论所构成的命题中,正确的命题有(  )
A.0个B.1个C.2个D.3个
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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)如图1,已知△ABC中,∠BAC=45°,AB=AC,AD⊥BC于D,将△ABC沿AD剪开,并分别以AB、AC为轴翻转,点E、F分别是点D的对应点,得到△ABE和△ACF (与△ABC在同一平面内).延长EB、FC相交于G点,证明四边形AEGF是正方形;
(2)如果(1)中AB≠AC,其他不变,如图2.那么四边形AEGF是否是正方形?请说明理由;
(3)在(2)中,若BD=2,DC=3,求AD的长.
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

(1)如图1,已知△ABC中,∠BAC=45°,AB=AC,AD⊥BC于D,将△ABC沿AD剪开,并分别以AB、AC为轴翻转,点E、F分别是点D的对应点,得到△ABE和△ACF (与△ABC在同一平面内).延长EB、FC相交于G点,证明四边形AEGF是正方形;
(2)如果(1)中AB≠AC,其他不变,如图2.那么四边形AEGF是否是正方形?请说明理由;
(3)在(2)中,若BD=2,DC=3,求AD的长.

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科目:初中数学 来源:2010年河北省廊坊市安次区中考数学一模试卷(解析版) 题型:解答题

(2010•安次区一模)(1)如图1,已知△ABC中,∠BAC=45°,AB=AC,AD⊥BC于D,将△ABC沿AD剪开,并分别以AB、AC为轴翻转,点E、F分别是点D的对应点,得到△ABE和△ACF (与△ABC在同一平面内).延长EB、FC相交于G点,证明四边形AEGF是正方形;
(2)如果(1)中AB≠AC,其他不变,如图2.那么四边形AEGF是否是正方形?请说明理由;
(3)在(2)中,若BD=2,DC=3,求AD的长.

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科目:初中数学 来源:2011届河北省廊坊市安次区初三第一次模拟考试数学试题 题型:解答题

(本小题满分10分)

(1)如图24—1,已知△ABC中,∠BAC=45°,AB="AC," AD⊥BC于D, 将△ABC沿AD剪开,并分别以AB、AC为轴翻转,点E、F分别是点D的对应点,得到△ABE和△ACF (与△ABC在同一平面内).延长EB、FC相交于G点,证明四边形AEGF是正方形;
(2)如果⑴中AB≠AC,其他不变,如图24—2.那么四边形AEGF是否是正方形?请说明理由.
(3)在⑵中,若BD=2,DC=3,求AD的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

10、如图,AC,BD交于E点,以①AB=DC,②∠ABE=∠DCE,③AE=DE中的两个为条件,第三个为结论所构成的命题中,正确的命题有(  )

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,AC,BD交于E点,以①AB=DC,②∠ABE=∠DCE,③AE=DE中的两个为条件,第三个为结论所构成的命题中,正确的命题有(  )
A.0个B.1个C.2个D.3个
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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

如图,AC,BD交于E点,以①AB=DC,②∠ABE=∠DCE,③AE=DE中的两个为条件,第三个为结论所构成的命题中,正确的命题有


  1. A.
    0个
  2. B.
    1个
  3. C.
    2个
  4. D.
    3个

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科目:初中数学 来源:河北省廊坊市安次区2010届初三第一次模拟考试数学试题 题型:044

(1)如图,已知△ABC中,∠BAC=45°,AB=ACADBCD,将△ABC沿AD剪开,并分别以AB、AC为轴翻转,点E、F分别是点D的对应点,得到△ABE和△ACF(与△ABC在同一平面内).延长EBFC相交于G点,证明四边形AEGF是正方形;

(2)如果(1)中ABAC,其他不变,如图.那么四边形AEGF是否是正方形?请说明理由.

(3)在(2)中,若BD=2,DC=3,求AD的长.

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科目:初中数学 来源:河北省模拟题 题型:解答题

(1)如图1,已知△ABC中,∠BAC=45°,AB=AC,AD⊥BC于D,将△ABC沿AD剪开,并分别以AB、AC为轴翻转,点E、F分别是点D的对应点,得到△ABE和△ACF (与△ABC在同一平面内),延长EB、FC相交于G点,证明四边形AEGF是正方形;
(2)如果(1)中AB≠AC,其他不变,如图2,那么四边形AEGF是否是正方形?请说明理由;
(3)在(2)中,若BD=2,DC=3,求AD的长。

                        图1                                             图2

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