精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,AC,BD相交于点O,∠A=∠D,如果请你再补充一个条件,使得△BOC是等腰三角形,那么你补充的条件不能是(  )
A.OA=ODB.AB=CDC.∠ABO=∠DCOD.∠ABC=∠DCB
魔方格
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AC,BD相交于点O,∠A=∠D,如果请你再补充一个条件,使得△BOC是等腰三角形,那么你补充的条件不能是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,AC,BD相交于点O,∠A=∠D,如果请你再补充一个条件,使得△BOC是等腰三角形,那么你补充的条件不能是(  )
A.OA=ODB.AB=CDC.∠ABO=∠DCOD.∠ABC=∠DCB
精英家教网

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:单选题

如图,AC,BD相交于点O,∠A=∠D,如果请你再补充一个条件,使得△BOC是等腰三角形,那么你补充的条件不能是


  1. A.
    OA=OD
  2. B.
    AB=CD
  3. C.
    ∠ABO=∠DCO
  4. D.
    ∠ABC=∠DCB

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,在①AB∥CD;②AO=CO;③AD=BC中任意选取两个作为条件,“四边形ABCD是平行四边形”为结论构造命题.
(1)以①②作为条件构成的命题是真命题吗?若是,请证明;若不是,请举出反例;
(2)写出按题意构成的所有命题中的假命题,并举出反例加以说明.(命题请写成“如果…,那么….”的形式)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,BD是⊙O的直径,AB与⊙O相切于点B,过点D作OA的平行线交⊙O于点C,AC与BD的延长线相交于点E.

(1)试探究A E与⊙O的位置关系,并说明理由;

(2)已知EC=a,ED=b,AB=c,请你思考后,选用以上适当的数据,设计出计算⊙O的半径r的一种方案:

①你选用的已知数是        

   ②写出求解过程(结果用字母表示).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2013年江苏省无锡市中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,在①AB∥CD;②AO=CO;③AD=BC中任意选取两个作为条件,“四边形ABCD是平行四边形”为结论构造命题.
(1)以①②作为条件构成的命题是真命题吗?若是,请证明;若不是,请举出反例;
(2)写出按题意构成的所有命题中的假命题,并举出反例加以说明.(命题请写成“如果…,那么….”的形式)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,在①ABCD;②AO=CO;③AD=BC中任意选取两个作为条件,“四边形ABCD是平行四边形”为结论构造命题.
(1)以①②作为条件构成的命题是真命题吗?若是,请证明;若不是,请举出反例;
(2)写出按题意构成的所有命题中的假命题,并举出反例加以说明.(命题请写成“如果…,那么….”的形式)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2008年湖北省咸宁市初中毕业升学统一考试、数学试卷 题型:044

如图,BD是⊙O的直径,AB与⊙O相切于点B,过点DOA的平行线交⊙O于点CACBD的延长线相交于点E.

(1)试探究AE与⊙O的位置关系,并说明理由;

(2)已知ECaEDb,ABc,请你思考后,选用以上适当的数据,设计出计算⊙O的半径r的一种方案:

①你选用的已知数是________

②写出求解过程(结果用字母表示).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图l,已知正方形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,E是AC上一点,连结EB,过点A作AMBE,垂足为M,AM交BD于点F

1.求证:OE=OF

2.如图2,若点E在AC的延长线上,AMBE于点M,交DB的延长线于点F,其它条件不变,则结论“OE=OF”还成立吗?如果成立,请给出证明;如果不成立,请说明理由.

 

 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图l,已知正方形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,E是AC上一点,连结EB,过点A作AMBE,垂足为M,AM交BD于点F.

1.求证:OE=OF

2.如图2,若点E在AC的延长线上,AMBE于点M,交DB的延长线于点F,其它条件不变,则结论“OE=OF”还成立吗?如果成立,请给出证明;如果不成立,请说明理由

 

查看答案和解析>>


同步练习册答案