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    ①作直线AB与CD相交；②在直线上取一点C；③相交的角是对顶角；④偶数是2．在以上各语句中，是命题的为（　　）
    A．①③B．③④C．①③④D．①②③
    B
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    11、①作直线AB与CD相交；②在直线上取一点C；③相交的角是对顶角；④偶数是2．在以上各语句中，是命题的为（　　）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    ①作直线AB与CD相交；②在直线上取一点C；③相交的角是对顶角；④偶数是2．在以上各语句中，是命题的为（　　）
    A．①③B．③④C．①③④D．①②③

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    ①作直线AB与CD相交；②在直线上取一点C；③相交的角是对顶角；④偶数是2．在以上各语句中，是命题的为


    1. A.
      ①③
    2. B.
      ③④
    3. C.
      ①③④
    4. D.
      ①②③

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线y=-
    3
    4
    x+3分别交x轴、y轴于A、B两点，线段OA上有一动点P由原点O向点A运动，速度为每秒1个单位长度，设运动时间为t秒．
    （1）直接填出两点的坐标：A：
    （4，0）
    （4，0）
    ，B：
    （0，3）
    （0，3）
    ；
    （2）过点P作直线截△ABO，使截得的三角形与△ABO相似，若当P在某一位置时，满足条件的直线共有4条，t的取值范围是
    0＜t≤
    9
    4
    0＜t≤
    9
    4
    ；
    （3）如图，过点P作x轴的垂线交直线AB于点C，设以C为顶点的抛物线 y=（x+m）2+n与直线AB的另一交点为D，
    ①用含t的代数式分别表示m=
    -t
    -t
    ，n=
    -
    3
    4
    t+3
    -
    3
    4
    t+3
    ；
    ②随着点P运动，CD的长是否为定值？若是，请求出CD长；若不是，说明理由；
    ③设△COD的OC边上的高为h，请直接写出当t为何值时，h的值最大？

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    科目：初中数学 来源：2012年江苏省南京市金陵中学河西分校中考数学一模试卷（解析版） 题型：解答题

    如图，直线y=-x+3分别交x轴、y轴于A、B两点，线段OA上有一动点P由原点O向点A运动，速度为每秒1个单位长度，设运动时间为t秒．
    （1）直接填出两点的坐标：A：______，B：______；
    （2）过点P作直线截△ABO，使截得的三角形与△ABO相似，若当P在某一位置时，满足条件的直线共有4条，t的取值范围是______；
    （3）如图，过点P作x轴的垂线交直线AB于点C，设以C为顶点的抛物线 y=（x+m）2+n与直线AB的另一交点为D，
    ①用含t的代数式分别表示m=______，n=______；
    ②随着点P运动，CD的长是否为定值？若是，请求出CD长；若不是，说明理由；
    ③设△COD的OC边上的高为h，请直接写出当t为何值时，h的值最大？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：⊙O1与⊙O2相交于点A、B，过点B作CD⊥AB，分别交⊙O1和⊙O2于点C、D．
    （1）如图，求证：AC是⊙O1的直径；
    （2）若AC=AD，
    ①如图，连接BO2、O1O2，求证：四边形O1C BO2是平行四边形；
    ②若点O1在⊙O2外，延长O2O1交⊙O1于点M，在劣弧
    MB
    上任取一点E（点E与点B不重合），EB的延长线交优弧
    BDA
    于点F，如图所示，连接AE、AF，则AE
     
    AB（请在横线上填上“≥、≤、＜、＞”这四个不等号中的一个）并加以证明．（友情提示：结论要填在答题卡相应的位置上）
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    已知：⊙O1与⊙O2相交于点A、B，过点B作CD⊥AB，分别交⊙O1和⊙O2于点C、D．
    （1）如图，求证：AC是⊙O1的直径；
    （2）若AC=AD，
    ①如图，连接BO2、O1O2，求证：四边形O1C BO2是平行四边形；
    ②若点O1在⊙O2外，延长O2O1交⊙O1于点M，在劣弧数学公式上任取一点E（点E与点B不重合），EB的延长线交优弧数学公式于点F，如图所示，连接AE、AF，则AE______AB（请在横线上填上“≥、≤、＜、＞”这四个不等号中的一个）并加以证明．（友情提示：结论要填在答题卡相应的位置上）

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    科目：初中数学 来源：福建省中考真题 题型：解答题

    已知：⊙O1与⊙O2相交于点A、B，过点B作CD⊥AB，分别交⊙O1和⊙O2于点C、D。
    （1）如图甲，求证：AC是⊙O1的直径；
    （2）若AC=AD，
    ①如图乙，连接BO2、O1O2，求证：四边形O1CBO2是平行四边形；
    ②若点O1在⊙O2外，延长O2O1交⊙O1于点M，在劣弧上任取一点E（点E与点B不重合），EB的延长线交优弧于点F，如图丙所示，连接AE、AF，则AE______AB（请在横线上填上“≥、≤、＜、＞”这四个不等号中的一个）并加以证明。

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    科目：初中数学 来源：第3章《圆》中考题集（64）：3.6 圆和圆的位置关系（解析版） 题型：解答题

    已知：⊙O1与⊙O2相交于点A、B，过点B作CD⊥AB，分别交⊙O1和⊙O2于点C、D．
    （1）如图，求证：AC是⊙O1的直径；
    （2）若AC=AD，
    ①如图，连接BO2、O1O2，求证：四边形O1C BO2是平行四边形；
    ②若点O1在⊙O2外，延长O2O1交⊙O1于点M，在劣弧上任取一点E（点E与点B不重合），EB的延长线交优弧于点F，如图所示，连接AE、AF，则AE______AB（请在横线上填上“≥、≤、＜、＞”这四个不等号中的一个）并加以证明．（友情提示：结论要填在答题卡相应的位置上）

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    科目：初中数学 来源：第24章《圆（下）》中考题集（34）：24.3 圆和圆的位置关系（解析版） 题型：解答题

    已知：⊙O1与⊙O2相交于点A、B，过点B作CD⊥AB，分别交⊙O1和⊙O2于点C、D．
    （1）如图，求证：AC是⊙O1的直径；
    （2）若AC=AD，
    ①如图，连接BO2、O1O2，求证：四边形O1C BO2是平行四边形；
    ②若点O1在⊙O2外，延长O2O1交⊙O1于点M，在劣弧上任取一点E（点E与点B不重合），EB的延长线交优弧于点F，如图所示，连接AE、AF，则AE______AB（请在横线上填上“≥、≤、＜、＞”这四个不等号中的一个）并加以证明．（友情提示：结论要填在答题卡相应的位置上）

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