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如图,正方形ABCD两条对角线相交于O,则图中等腰三角形共有(  )
A.8个B.6个C.4个D.2个
魔方格
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科目:初中数学 来源: 题型:

2、如图,正方形ABCD两条对角线相交于O,则图中等腰三角形共有(  )

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,正方形ABCD两条对角线相交于O,则图中等腰三角形共有(  )
A.8个B.6个C.4个D.2个
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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

如图,正方形ABCD两条对角线相交于O,则图中等腰三角形共有


  1. A.
    8个
  2. B.
    6个
  3. C.
    4个
  4. D.
    2个

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,正方形ABCD的对角线AC与BD相交于点M,正方形MNPQ与正方形ABCD全等,射线MN与MQ不过A、B、C、D四点且分别交ABCD的边于E、F两点,
(1)求证:ME=MF;
(2)若将原题中的正方形改为矩形,且BC=2AB=4,其他条件不变,探索线段ME与线段MF的数量关系.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,正方形ABCD绕点A逆时针旋转n°后得到正方形AEFG,边EF与CD交于点O.
(1)以图中已标有字母的点为端点连接两条线段(正方形的对角线除外),要求所连接的两条线段相精英家教网交且互相垂直,并说明这两条线段互相垂直的理由;
(2)若正方形的边长为2cm,重叠部分(四边形AEOD)的面积为
4
3
3
cm2
,求旋转的角度n.

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,正方形ABCD绕点A逆时针旋转n°后得到正方形AEFG,边EF与CD交于点O.
(1)以图中已标有字母的点为端点连接两条线段(正方形的对角线除外),要求所连接的两条线段相交且互相垂直,并说明这两条线段互相垂直的理由;
(2)若正方形的边长为2cm,若旋转的角度为30°,求重叠部分(四边形AEOD)的面积.
(3)我连接的两条相交且互相垂直的线段是
 
 

理由如下:

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科目:初中数学 来源: 题型:

31、如图,正方形ABCD的两条对角线交于点O.
(1)若H为OC上一点,过A作BH的垂线,垂足为E,AE与BO相交于点G.试探索OH与OG的数量关系,并证明;
(2)若点H在OC的延长线上,过A作BH的垂线,交HB的延长线于点E,直线AE与OB相交于点G.(1)中的结论还成立吗?若成立,给出证明;若不成立,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:2011-2012学年江苏省九年级上学期第一次学情调研考试数学试卷(带解析) 题型:解答题

如图,正方形ABCD绕点A逆时针旋转no后得到正方形AEFGEFCD交于点O

(1)以图中已标有字母的点为端点连结两条线段(正方形的对角线除外),要求所连结的两条线段相交且互相垂直,并说明这两条线段互相垂直的理由;
(2)若正方形的边长为2cm,重叠部分(四边形AEOD)的面积为cm2,求旋转的角度n

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科目:初中数学 来源:2012届江苏省九年级上学期第一次学情调研考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,正方形ABCD绕点A逆时针旋转no后得到正方形AEFGEFCD交于点O

(1)以图中已标有字母的点为端点连结两条线段(正方形的对角线除外),要求所连结的两条线段相交且互相垂直,并说明这两条线段互相垂直的理由;

(2)若正方形的边长为2cm,重叠部分(四边形AEOD)的面积为cm2,求旋转的角度n

 

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,正方形ABCD的两条对角线交于点O.
(1)若H为OC上一点,过A作BH的垂线,垂足为E,AE与BO相交于点G.试探索OH与OG的数量关系,并证明;
(2)若点H在OC的延长线上,过A作BH的垂线,交HB的延长线于点E,直线AE与OB相交于点G.(1)中的结论还成立吗?若成立,给出证明;若不成立,请说明理由.

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