科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解
| A.艺桑麻五谷以为生艺:种植。 |
| B.脱有祸,固当不辞也脱: 如果 |
| C.微司命,孰能生之?生:使……活下去。 |
| D.须臾,公觉,谢曰觉:觉察。 |
| A.惟读书是务问今是何世 |
| B.止济世活人耳,何以金帛为? 人为刀俎,我为鱼肉,何辞为? |
| C.不意今乃捐躯此兽之口使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还 |
| D.先生以金帛奉长者。今以秦之强而先割十五都予赵 |
| A.第一段写乌有先生是中山一个普通百姓,不愿为官;亡是公向来与先生友善,分别一年了,乌有先生就跑去拜访亡是公。 |
| B.第二段写两个老头相见后非常高兴,亡是公喝得酩酊大醉呼之不醒;乌有先生无计不施,最后和妻子合计,要亲自去请子虚长着来救治。 |
| C.第三段写子虚长者乌有先生行进途中遇虎便以为自己将落入虎口的情形。 |
| D.第四段写子虚长者来到病人跟前,救治亡是公十分有效。亡是公从此不敢不加节制地喝酒了。 |
科目:初中数学 来源:2009年江苏省连云港市中考数学原创试卷大赛(38)(解析版) 题型:填空题
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
科目:初中数学 来源: 题型:
| 15 | x |
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
科目:初中数学 来源: 题型:
| 测试前 | 18~20分 | 21~23分 | 24~26分 | 27~29分 | 30分 |
| 人数 | 6 | 8 | 9 | 8 | 5 |
科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解
| A.乙为该入侵植物,甲的数量从t3开始减少 |
| B.t1~t3时间内,甲种群的增长曲线呈“S” 型 |
| C.t2、t4时,甲、乙的数量分别达到最大 |
| D.影响乙种群在t4后变化的主要因素是生存空间和资源等 |
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