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抛掷两枚硬币,则正面全都朝上的概率是(  )
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科目:初中数学 来源: 题型:

抛掷两枚硬币,则正面全都朝上的概率是(  )
A、
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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

抛掷两枚硬币,则正面全都朝上的概率是(  )
A.
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科目:初中数学 来源:2010年上海市徐汇区初三数学摸底测试卷(一)(解析版) 题型:选择题

抛掷两枚硬币,则正面全都朝上的概率是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

抛掷两枚硬币,则正面全都朝上的概率是


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

一枚硬币掷于地上,出现正面或反面的概率各为数学公式;这枚硬币掷于地上两次,都是正面的概率为数学公式,可以理解为数学公式×数学公式;同理,一枚硬币掷于地上三次,三次都是正面的概率为数学公式,也可以理解为数学公式×数学公式×数学公式;…
将两枚硬币同时掷于地上,同时出现正面的概率也是数学公式,也可以表示为数学公式×数学公式,那么它和一枚硬币掷两次的事件有什么联系利用上面的联系,让我们看一个故事:公元1053年,北宋的大将狄青奉命征讨南方侬智高叛乱,他在誓师时,当着全体将士的面拿出100枚铜钱说:“如果这次能够得到胜利,则我把这100枚铜钱抛向空中,钱落地后100枚钱都会正面朝上.”问这100枚钱抛向空中后正面全部朝上的概率为多少事实上,狄青打赢了这场战争,当然,他所掷100枚铜钱也都正面朝上了.你知道狄青是怎么操作的吗?

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科目:初中数学 来源:同步题 题型:解答题

一枚硬币掷于地上,出现正面或反面的概率各为;这枚硬币掷于地上两次,都是正面的概率为,可以理解为×;同理,一枚硬币掷于地上三次,三次都是正面的概率为,也可以理解为××将两枚硬币同时掷于地上,同时出现正面的概率也是,也可以表示为×,那么它和一枚硬币掷两次的事件有什么联系,利用上面的联系,让我们看一个故事:公元1053年,北宋的大将狄青奉命征讨南方侬智高叛乱,他在誓师时,当着全体将士的面拿出100枚铜钱说:“如果这次能够得到胜利,则我把这100枚铜钱抛向空中,钱落地后100枚钱都会正面朝上.”问这100枚钱抛向空中后正面全部朝上的概率为多少,事实上,狄青打赢了这场战争,当然,他所掷100枚铜钱也都正面朝上了.你知道狄青是怎么操作的吗?

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科目:初中数学 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练 数学 七年级下 (华东师大版) 银版 华东师大版 题型:044

一枚硬币掷于地上,出现正面或反面的机会各为;这枚硬币掷于地上两次,都是正面的机会为,可以理解为;同理,一枚硬币掷于地上三次,三次都是正面的机会为,也可以理解为,……

将两枚硬币同时掷于地上,同时出现正面的机会也是,也可以表示为,那么它和一枚硬币掷两次的事件有什么联系?

利用上面的联系,让我们看下面一个故事:

公元1053年,北宋的大将狄青奉命征讨南方侬智高叛乱,他在誓师时,当着全体将士的面拿出100枚铜钱说:“如果这次能够得到胜利,则我把这100枚铜钱抛向空中,钱落地后100枚钱都会正面朝上.”问这100枚钱抛向空中后正面全部朝上的机会为多少?事实上,狄青打赢了这场战争,当然,他所掷100枚铜钱也都正面朝上,你知道狄青是怎样操作的吗?

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科目:初中数学 来源: 题型:

一枚硬币掷于地上,出现正面或反面的概率各为
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;这枚硬币掷于地上两次,都是正面的概率为
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,可以理解为
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;同理,一枚硬币掷于地上三次,三次都是正面的概率为
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,也可以理解为
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将两枚硬币同时掷于地上,同时出现正面的概率也是
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,也可以表示为
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,那么它和一枚硬币掷两次的事件有什么联系利用上面的联系,让我们看一个故事:公元1053年,北宋的大将狄青奉命征讨南方侬智高叛乱,他在誓师时,当着全体将士的面拿出100枚铜钱说:“如果这次能够得到胜利,则我把这100枚铜钱抛向空中,钱落地后100枚钱都会正面朝上.”问这100枚钱抛向空中后正面全部朝上的概率为多少事实上,狄青打赢了这场战争,当然,他所掷100枚铜钱也都正面朝上了.你知道狄青是怎么操作的吗?

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