如图.△ABC中.∠C=90°.AC=3.点P是边BC上的动点.则AP长不可能是( )A．2.5B．3C．4D．5——青夏教育精英家教网—

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如图，△ABC中，∠C=90°，AC=3，点P是边BC上的动点，则AP长不可能是（　　）

A．2.5

B．3

C．4

D．5

相关习题

科目：初中数学 来源： 题型：

2、如图，△ABC中，∠C=90°，AC=3，点P是边BC上的动点，则AP长不可能是（　　）

A、2.5

B、3

C、4

D、5

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科目：初中数学 来源： 题型：

如图，△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，E是BC延长线上一点，D为AC边上一点，且CE=CD，你认为AE与BD相等吗？请说明理由．

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科目：初中数学 来源： 题型：

7、如图，△ABC中，∠C=90°，AC=3，∠B=30°，点P是BC边上的动点，则AP长不可能是（　　）

A、3.5

B、4.2

C、5.8

D、7

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科目：初中数学 来源： 题型：

如图，△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC．D是AC上一点，且AD=2CD，CE⊥BD于H交AB于E．F是AB的中点，BD、CF交于点G，连接EG．下列结论：①BG=CE；②四边形AEGC为等腰梯形；③HG=2HD；④BE=3AE．其中正确的结论有（　　）

A、4个

B、3个

C、2个

D、1个

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科目：初中数学 来源： 题型：

如图，△ABC中，∠C=90°，D、E是AB、BC上两点，将△ABC沿DE折叠，使点B落在AC边上点F处，并且DF∥BC．若CF=3，BC=9，则AB的长是（　　）

A．

B．9

C．

D．15

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科目：初中数学 来源： 题型：

如图，△ABC中，∠C=90°，AC=3，BC=4，点P是BC边上的动点，则AP的长不可能是（　　）

A．3.4

B．4

C．4.5

D．7

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科目：初中数学 来源： 题型：

如图，△ABC中，∠B=90°，AB=BC，M为AC中点，D、E分别是边AB、BC上的点，且DM⊥ME，下列结论：①AD=BE；②DM=ME；③CM=CE；④S_△ABC=2S_{四边形BEMD}，其中正确的是（　　）

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

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科目：初中数学 来源： 题型：

如图，△ABC中，∠ACB=90°，D为AB上任一点，过D作AB的垂线，分别交边AC、BC的延长线于E、F两点，∠BAC、∠BFD的平分线交于点I，AI交DF于点M，FI交AC于点N，连接BI．下列结论：①∠BAC=∠BFD；②∠ENI=∠EMI；③AI⊥FI；④∠ABI=∠FBI；其中正确结论的个数是（　　）

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

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科目：初中数学 来源： 题型：

如图，△ABC中，∠ABC=90°，AB=8，BC=6，点F，D是直线AC上的两个动点，且FD=AC．点B和点E分别在直线AD的两侧，AB=DE，AB∥DE，当四边形BCEF是菱形时AF等于（　　）