科目：初中生物 来源： 题型：

光合作用的本质是（）

A．合成有机物，贮存能量 B．分解有饥物，释放能量

C．合成有机物，释放能量 D．分解有机物，贮存能量

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科目：初中生物 来源： 题型：

绿色植物的光合作用是自然界其他生物最基本的物质和能量来源．分析回答下列问题：
（1）绿色植物的光合作用主要是在叶肉细胞的

叶绿体

中进行的，光合作用的产物是

有机物和氧气

．
（2）右图为二氧化碳浓度和光照强度对大棚某种蔬菜光合作用强度（光合作用合成有机物的速度）的影响曲线．
①a或b曲线都可以说明

光照强度

是影响光合作用强度的因素．
②A点和B点的光合作用强度差异说明

二氧化碳的浓度

是影响光合作用强度的因素．
（3）现在菜农多用温室大棚生产蔬菜，为了提高温室大棚蔬菜的产量，你认为应采取的措施是

提高光照强度、提高大棚内的二氧化碳浓度、加大昼夜温差等

．
（4）进入冬季菜农不宜在蔬菜大棚内过夜，原因是

大棚蔬菜进行呼吸作用消耗氧气，对人体的健康不利（合理即可）

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

绿色植物的光合作用是自然界其他生物最基本的物质和能量来源．分析回答下列问题：
（1）光合作用主要是在叶肉细胞的

叶绿体

中进行的．
（2）如图为二氧化碳浓度和光照强度对大棚中某种蔬菜光合作用强度（光合作用合成有机物的速度）的影响曲线．
①从a或b曲线都可知

光照强度

对光合作用强度有影响；②曲线a上A点和曲线b上的B点光照相同但光合作用强度却有差异，这是由

二氧化碳的浓度

引起的，可见要提高大棚中农作物的产量可以通过提高

大棚中二氧化碳的含量

来实现．
（3）菜农常常对大棚内的土栽蔬菜施用有机肥，不但培育了“绿色蔬菜”，而且大棚内的CO₂浓度也大大增加．CO₂浓度提高的主要原因是

微生物在分解有机肥中的有机物进行呼吸作用的过程中产生了二氧化碳，为光合作用提供了原料

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

在生物圈中，除了人和绿色植物以外，还有形形色色的动物，各种各样的细菌和真菌，它们在生物圈的物质循环和能量流动中各有其重要作用．请根据所学知识回答：
（1）

绿色植物

是生物圈中最基本和最重要的组成成分．
（2）动植物死亡后，遗体会逐渐消失，这是因为

腐生的细菌和真菌

能把它们分解成A二氧化碳及B

水和无机盐

，归还到大自然中．
（3）A和B又被植物利用，其中物质A是通过

叶片上的气孔

进入植物体的，物质B主要是通过根的

成熟区

（部位）吸收的．
（4）如果以A为主的一些成分在大气中积聚会造成温室效应．有人提出用植树造林的方法可以减轻温室效应，依据是

植物通过光合

作用吸收二氧化碳

．

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科目：初中生物 来源：2012年四川省遂宁市中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

通过观察我们知道，动物体和植物体都是由细胞构成，细胞是生物体的基本结构单位，那么下面有关细胞叙述正确的是（）
A．细胞在进行分裂时，会使细胞中的遗传物质发生改变
B．所有的植物细胞既可以进行光合作用，又可以进行呼吸作用
C．无论是植物细胞还是动物细胞，细胞核都是细胞生命活动的控制中心
D．成熟的红细胞富含血红蛋白，由细胞膜、细胞质、细胞核三部分组成

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科目：初中生物 来源： 题型：

（2012?百色）如图所表示的是生态系统中物质循环的全过程，请据图回答下列问题：
（1）图中的③是指

呼吸

（填“光合”或“呼吸”）作用，甲代表的生物类群是

分解者

．
（2）近年来全球气温呈现变暖的趋势，这与图中的

④

（填序号）过程加强有关．
（3）当今世界提倡低碳生活．低碳是指减少二氧化碳的排放，低碳生活意味着低成本、低消耗、更健康的生活方式．从低碳生活的角度着，我们应多吃图中

B

类生物．
A．甲B．乙C．丙D．丁
（4）假设甲、乙、丙、一丁代表以上生态系统中的四种生物，请据图写出这个生态系统的一条食物链：

乙→丙→丁

．

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科目：初中生物 来源：遂宁 题型：单选题

通过观察我们知道，动物体和植物体都是由细胞构成，细胞是生物体的基本结构单位，那么下面有关细胞叙述正确的是（　　）

A．细胞在进行分裂时，会使细胞中的遗传物质发生改变

B．所有的植物细胞既可以进行光合作用，又可以进行呼吸作用

C．无论是植物细胞还是动物细胞，细胞核都是细胞生命活动的控制中心

D．成熟的红细胞富含血红蛋白，由细胞膜、细胞质、细胞核三部分组成

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科目：初中生物 来源： 题型：

（2012?遂宁）通过观察我们知道，动物体和植物体都是由细胞构成，细胞是生物体的基本结构单位，那么下面有关细胞叙述正确的是（　　）

A．细胞在进行分裂时，会使细胞中的遗传物质发生改变

B．所有的植物细胞既可以进行光合作用，又可以进行呼吸作用

C．无论是植物细胞还是动物细胞，细胞核都是细胞生命活动的控制中心

D．成熟的红细胞富含血红蛋白，由细胞膜、细胞质、细胞核三部分组成

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科目：初中生物 来源： 题型：

（一）如图是生态系统中碳循环的简明示意图，请根据图回答下列问题：

（1）图中缺少的一个重要箭头，请在图中画出．
（2）A过程是通过

细菌和真菌或分解者

完成的．
（3）A、B、C、D四个过程中，

A

B

C

三个过程本质相同．
（4）碳在无机环境与生物之间以

二氧化碳

的形式进行循环．
（5）碳循环始终与

光合作用

结合在一起进行．
（二）如图是植物进化历程图解，据图回答问题：

（6）原始生命形成以后，由于营养方式不同，一部分进化为不能自养的原始动物，另一部分进化为具有

叶绿体

的A

原始藻类

．
（7）最早登陆的植物类群是B

原始苔藓

和C

原始蕨类

．但是B、C的生殖离不开水，后来一部分C进化为原始的

原始种子植物

，包括D

原始裸子植物

和E

原始被子植物

．
（8）植物进化的趋势是：

由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生

．
（三）看图回答问题：

（9）上面五种生物中，属于细菌的是

C

，属于真菌的是

B、D、E

．
（10）真菌的生殖方式是：

孢子生殖

，细菌的生殖方式是：

分裂生殖

．

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科目：初中生物 来源： 题型：解答题

如图是植物细胞与动物细胞示意图，请据图作答：
（1）植物细胞示意图是图，你的判断依据是该细胞有．（任写一项）
（2）图中②④⑥是动植物细胞都有的结构，其中④的名称是，⑥的名称是．
（3）我们从婴儿到青少年，个子长高了很多，其根本原因是
A．经常喝牛奶　 B．细胞的分裂和生长　C．参加体育锻炼　　D．父母的养育
（4）图乙细胞都不能进行光合作用，原因是细胞中没有（结构名称）．
（5）炎炎夏日，我们通常吃西瓜解渴．切开西瓜时，会发现有许多红色的汁液流出．这些汁液主要来自于西瓜果肉细胞的[]．
（6）控制物质进出细胞的结构是[]，储存遗传信息的结构是[]．
（7）如果把一个植物细胞看成一个现代化的“工厂”，则这个工厂的“门卫”相当于植物细胞的，工厂的“管理和调控部门”相当于的，工厂的“动力车间”相当于植物细胞的，工厂的“生产产品的车间”相当于植物细胞的．
（8）生物体结构和功能的基本单位是__．

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