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    根据2011年第六次全国人口普查公报，成都市常住人口约为1405万人，用科学记数法表示为（　　）
    A．1405万=1.405×104B．1405万=1.405×107
    C．1405万=1.405×105D．1405万=1.405×108
    B
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    根据2011年第六次全国人口普查公报，成都市常住人口约为1405万人，用科学记数法表示为（　　）

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    科目：初中数学 来源：2012-2013学年四川省成都市武侯区七年级期末考试数学试卷（带解析） 题型：单选题

    根据2011年第六次全国人口普查公报，成都市常住人口约为1405万人，用科学计数法表示为

    A．1405万= B．1405万=
    C．1405万=D．1405万=

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    根据2011年第六次全国人口普查公报，成都市常住人口约为1405万人，用科学计数法表示为

    A．1405万=                   B．1405万=

    C．1405万=                   D．1405万=

     

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    根据2011年第六次全国人口普查公报，成都市常住人口约为1405万人，用科学记数法表示为（　　）
    A．1405万=1.405×104B．1405万=1.405×107
    C．1405万=1.405×105D．1405万=1.405×108

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    根据2011年第六次全国人口普查公报，成都市常住人口约为1405万人，用科学计数法表示为
    A．1405万= B．1405万=
    C．1405万=D．1405万=

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    根据2011年第六次全国人口普查公报，成都市常住人口约为1405万人，用科学记数法表示为


    1. A.
      1405万=1.405×104
    2. B.
      1405万=1.405×107
    3. C.
      1405万=1.405×105
    4. D.
      1405万=1.405×108

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    22、根据国务院新闻办公室2011年4月28日发布的《2011年全国第六次人口普查主要数据公报（第1号）》，就全国人口受教育情况的数据绘制了条形统计图和扇形统计图．

    根据统计图提供的信息，解答下列问题：
    （1）这次人口普査统计的全国人口总数约为
    13.4
    亿人（精确到0.1）；
    （2）补全条形统计图和扇形统计图；
    （3）求扇形统计图中表示“高中文化”的圆心角的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    根据国务院新闻办公室2011年4月28日发布的《2011年全国第六次人口普查主要数据公报（第1号）》，就全国人口受教育情况的数据绘制了条形统计图和扇形统计图如下：

     

     

     

     

     

     


    根据统计图提供的信息，解答下列问题：

    （1）这次人口普查统计的全国人口总数约为       亿人（精确到0.1）

    （2）补全条条形统计图和扇形统计图

    （3）求扇形统计图中表示“高中文化”的圆心角的度数

     

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    根据国务院新闻办公室2011年4月28日发布的《2011年全国第六次人口普查主要数据公报（第1号）》，就全国人口受教育情况的数据绘制了条形统计图和扇形统计图如下：
     
    根据统计图提供的信息，解答下列问题：
    （1）这次人口普查统计的全国人口总数约为       亿人（精确到0.1）
    （2）补全条条形统计图和扇形统计图
    （3）求扇形统计图中表示“高中文化”的圆心角的度数

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    科目：初中数学 来源：2011年初中毕业升学考试（湖南岳阳卷）数学 题型：解答题

    根据国务院新闻办公室2011年4月28日发布的《2011年全国第六次人口普查主要数据公报（第1号）》，就全国人口受教育情况的数据绘制了条形统计图和扇形统计图如下：

     

     

     

     

     

     


    根据统计图提供的信息，解答下列问题：

    （1）这次人口普查统计的全国人口总数约为        亿人（精确到0.1）

    （2）补全条条形统计图和扇形统计图

    （3）求扇形统计图中表示“高中文化”的圆心角的度数

     

     

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