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33、分别给甲、乙两人饮用等量的葡萄糖溶液,然后每隔半小时测定他们的血糖浓度,并将测量的数据整理成如下的曲线(如下图),请据图回答下列问题:

(1)分析曲线图,判断甲、乙两人中糖代谢不正常的是________,可能患有________病。患者可通过________方法进行治疗。

(2)在乙的血糖浓度变化中,AB段变化生理活动可能是消化道的________作用。它主要发生在________(器官)中。实现BC段的主要代谢途径是________和氧化分解。

33、(1)甲         糖尿       注射胰岛素制剂

(2)吸收    小肠      合成糖元

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科目:初中生物 来源: 题型:

分别给甲、乙两人饮用等量的葡萄糖溶液,然后每隔半小时测定他们的血糖浓度,并将测量的数据整理成如下的曲线,请据图回答下列问题:
(1)分析曲线,判断甲、乙两人中糖代谢不正常的是
,患有
糖尿
糖尿
病.
(2)曲线BC的下降与
胰岛
胰岛
分泌
胰岛素
胰岛素
有关.
(3)患者通过
人工注射胰岛素
人工注射胰岛素
方法进行治疗.
(4)体检验血时要求空腹,这是因为
吸收
吸收
生理过程会导致血糖升高.
(5)甲血糖浓度下降,不同于乙的一条途径是
部分糖随尿液排出
部分糖随尿液排出

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科目:初中生物 来源: 题型:

分别给甲、乙两人饮用等量的葡萄糖溶液,然后每隔半小时测定他们的血糖浓度,并将测量的数据整理成如下的曲线(如图),请据图回答下列问题:

(1)分析曲线图,判断甲、乙两人中糖代谢不正常的是
,可能患有
糖尿
糖尿
病.患者可通过
注射胰岛素制剂
注射胰岛素制剂
方法进行治疗.
(2)在乙的血糖浓度变化中,AB段变化生理活动可能是消化道的
吸收
吸收
作用.它主要发生在
小肠
小肠
(器官)中.实现BC段的主要代谢途径是
合成糖元
合成糖元
和氧化分解.

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科目:初中生物 来源: 题型:

分别给甲、乙两人饮用等量的葡萄糖溶液,然后每隔半小时测定他们的血糖浓度,并将测量的数据整理成如下的曲线(如图),请据图回答下列问题:

(1)分析曲线图,判断甲、乙两人中糖代谢不正常的是       ,患有      病。
(2)曲线BC的下降与      分泌      有关。
(3)患者可通过什么方法进行治疗?                                         
(4)体验检血时要求空腹,否则血糖会升高,这是因为                  的生理过程。

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科目:初中生物 来源: 题型:

分别给甲、乙两人饮用等量的葡萄糖溶液,然后每隔半小时测定他们的血糖浓度,并将测量的数据整理成如下的曲线(如图),请据图回答下列问题:

(1)分析曲线图,判断甲、乙两人中糖代谢不正常的是        ,患有       病。

(2)曲线BC的下降与      分泌       有关。

(3)患者可通过什么方法进行治疗?                                         

(4)体验检血时要求空腹,否则血糖会升高,这是因为                   的生理过程。

 

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科目:初中生物 来源:2012年福建省泉州市初中毕业升学考试生物试卷 题型:综合题

分别给甲、乙两人饮用等量的葡萄糖溶液,然后每隔半小时测定他们的血糖浓度,并将测量的数据整理成如下的曲线(如图),请据图回答下列问题:

(1)分析曲线图,判断甲、乙两人中糖代谢不正常的是       ,患有      病。
(2)曲线BC的下降与      分泌      有关。
(3)患者可通过什么方法进行治疗?                                         
(4)体验检血时要求空腹,否则血糖会升高,这是因为                  的生理过程。

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科目:初中生物 来源:2012年福建省泉州市毕业升学考试生物试卷 题型:综合题

分别给甲、乙两人饮用等量的葡萄糖溶液,然后每隔半小时测定他们的血糖浓度,并将测量的数据整理成如下的曲线(如图),请据图回答下列问题:

(1)分析曲线图,判断甲、乙两人中糖代谢不正常的是        ,患有       病。

(2)曲线BC的下降与       分泌       有关。

(3)患者可通过什么方法进行治疗?                                         

(4)体验检血时要求空腹,否则血糖会升高,这是因为                   的生理过程。

 

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

分别给甲、乙两人饮用等量的葡萄糖溶液,然后每隔半小时测定他们的血糖浓度,并将测量的数据整理成如下的曲线(如图),请据图回答下列问题:

(1)分析曲线图,判断甲、乙两人中糖代谢不正常的是________,可能患有________病.患者可通过________方法进行治疗.
(2)在乙的血糖浓度变化中,AB段变化生理活动可能是消化道的________作用.它主要发生在________(器官)中.实现BC段的主要代谢途径是________和氧化分解.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

分别给甲、乙两人饮用等量的葡萄糖溶液,然后每隔半小时测定他们的血糖浓度,并将测量的数据整理成如下的曲线,请据图回答下列问题:
(1)分析曲线,判断甲、乙两人中糖代谢不正常的是________,患有________病.
(2)曲线BC的下降与________分泌________有关.
(3)患者通过________方法进行治疗.
(4)体检验血时要求空腹,这是因为________生理过程会导致血糖升高.
(5)甲血糖浓度下降,不同于乙的一条途径是________.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

分别给甲、乙两人饮用等量的葡萄糖溶液,然后每隔半小时,测定他们的血糖浓度,并将测得的数据整理成左图中的曲线,请回答:
(1)两人中不正常的是________,患________病;
(2)使AB和A1B1段曲线上升的生理过程叫________,其进行的部位在________;
(3)曲线BC的下降与________分泌的________有关;
(4)D1点比D点数值高些是因为甲体内________.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

分别给甲、乙两人饮用等量的葡萄糖溶液,然后每隔半小时测定他们的血糖浓度,并将测量的数据整理成如下的曲线(如图),请据图回答下列问题:
(1)分析曲线图,判断甲、乙两人中糖代谢不正常的是______,患有______病.
(2)曲线BC的下降与______分泌______有关.
(3)患者可通过什么方法进行治疗?______.
(4)体验检血时要求空腹,否则血糖会升高,这是因为______的生理过程.

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