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下面是一个正方体的不同展开图,用相同符号标出了相对的面,不正确的是(  )
A.
魔方格
B.
魔方格
C.
魔方格
C
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相关习题

科目:小学数学 来源:龙岗区模拟 题型:单选题

下面是一个正方体的不同展开图,用相同符号标出了相对的面,不正确的是(  )
A.
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B.
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C.
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科目:小学数学 来源: 题型:单选题

下面是一个正方体的不同展开图,用相同符号标出了相对的面,不正确的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2009?龙岗区模拟)下面是一个正方体的不同展开图,用相同符号标出了相对的面,不正确的是(  )

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科目:小学数学 来源: 题型:

将一个正方体(图1)剪开可以展成一些不同的平面图形(图2).
其中的图2的(1),(2)都是“带状图”,好像是一条完整的削下来的苹果皮.仔细观察(1),(2)两个图可以发现,图中的每个小正方形都有两个边与其它的正方形“共用”,除了两头的两个正方形以外.再观察(3)和(4),由于这两个图中每个都有一个正方形(粉色)有两条以上的边((3)有3条,(4)有4条)与周围的正方形“共用”.所以(3)和(4)都不是“带状图”.
问题1:运用你的空间想象力或者动手将图2的四个图折成正方体.
问题2:除了(1)和(2)以外还有两个正方体的平面展开图也是“带状图”,你能找出来吗?

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

将一个正方体(图1)剪开可以展成一些不同的平面图形(图2).
其中的图2的(1),(2)都是“带状图”,好像是一条完整的削下来的苹果皮.仔细观察(1),(2)两个图可以发现,图中的每个小正方形都有两个边与其它的正方形“共用”,除了两头的两个正方形以外.再观察(3)和(4),由于这两个图中每个都有一个正方形(粉色)有两条以上的边((3)有3条,(4)有4条)与周围的正方形“共用”.所以(3)和(4)都不是“带状图”.
问题1:运用你的空间想象力或者动手将图2的四个图折成正方体.
问题2:除了(1)和(2)以外还有两个正方体的平面展开图也是“带状图”,你能找出来吗?

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科目:小学数学 来源: 题型:单选题

下面说法错误的有
①圆锥的侧面展开后是一个等腰三角形.
②在比例式中,两个外项的积与两个内项的积的比是1:1.
③一个边长是3cm的正方形按3:1放大,得到图形的面积是9平方厘米.
④圆锥的体积是圆柱体积的数学公式
⑤车轮的直径一定,车轮的转数和行驶的时间成正比例.
⑥用两张相同的长方形铁皮,分别围成两个不同的圆柱体,并各装上底面,则两个圆柱体的体积相等.


  1. A.
    ①②④⑤
  2. B.
    ①③⑥
  3. C.
    ①③④⑤⑥
  4. D.
    ②④⑥

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面说法错误的有(  )
①圆锥的侧面展开后是一个等腰三角形.
②在比例式中,两个外项的积与两个内项的积的比是1:1.
③一个边长是3cm的正方形按3:1放大,得到图形的面积是9平方厘米.
④圆锥的体积是圆柱体积的
1
3

⑤车轮的直径一定,车轮的转数和行驶的时间成正比例.
⑥用两张相同的长方形铁皮,分别围成两个不同的圆柱体,并各装上底面,则两个圆柱体的体积相等.

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科目:小学数学 来源:期末题 题型:判断题

判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.两个不同质数的公因数只有1。        
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2.真分数都比1小,假分数都比1大。
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3.两个连续自然数的和一定是奇数,积一定是偶数。
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4.下图A绕O点顺时针方向旋转180可得到图B。
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5.将一个正方体的外表可展开成
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6.由6个面围成的立体图形不是长方体就是正方体。
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科目:小学数学 来源:专项题 题型:判断题

公正执法(对的打“√”,错的打“×”)
(1)在一个三角形中,至少有两个锐角。
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(2)长方形、正方形、圆的周长都相等时,它们中面积最大的是圆。
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(3)三角形的面积是平行四边形面积的一半。
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(4)四条边都相等的四边形一定是正方形。
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(5)在下图中阴影部分面积占整个图形的
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(6)圆柱的侧面展开后一定是长方形。
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(7)在下面梯形图中,阴影①的面积大于阴影②的面积。
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(8)圆柱的底面半径扩大到原来的3倍,高不变、底面周长就扩大到原来的3倍,体积就扩大到原来的9倍。
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(9)圆柱的高一定时,它的底面半径和侧面积成正比例。
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(10)用16个相同的正方体积木,可以拼成一个较大的正方体。
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