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性质“等腰三角形的三线合一”,其中所指的“线”之一是(  )
A.等腰三角形底角的平分线
B.等腰三角形腰上的高
C.等腰三角形腰上的中线
D.等腰三角形顶角的平分线
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科目:初中数学 来源: 题型:

5、性质“等腰三角形的三线合一”,其中所指的“线”之一是(  )

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

性质“等腰三角形的三线合一”,其中所指的“线”之一是(  )
A.等腰三角形底角的平分线
B.等腰三角形腰上的高
C.等腰三角形腰上的中线
D.等腰三角形顶角的平分线

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

性质“等腰三角形的三线合一”,其中所指的“线”之一是


  1. A.
    等腰三角形底角的平分线
  2. B.
    等腰三角形腰上的高
  3. C.
    等腰三角形腰上的中线
  4. D.
    等腰三角形顶角的平分线

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,△ABC中,①AB=AC,②∠BAD=∠CAD,③BD=CD,④AD⊥BC.请你选择其中的两个作为条件,另两个作为结论,证明等腰三角形的“三线合一”性质定理.

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科目:初中数学 来源:2011年5月浙江省宁波市初中毕业生学业考试数学模拟试卷(王明军)(解析版) 题型:解答题

如图,△ABC中,①AB=AC,②∠BAD=∠CAD,③BD=CD,④AD⊥BC.请你选择其中的两个作为条件,另两个作为结论,证明等腰三角形的“三线合一”性质定理.

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法:
①如图1,△ABC中,AB=AC,分别在AB、BC的延长线上截取数点G、H,使BG=BH,延长AC交GH于点K,且AK=KG,则∠BAC=30°.
②已知:△ABC中,∠ABC=45°,P为BC边上一点,且PC=2PB,∠APC=60°,则∠ACB=75°.
③在正方形网格中,网格线的交点称为格点,如图2,A、B是两格点,若C也是图中的格点,且使得△ABC为等腰三角形,则符合条件的点C有10个.
④在等边△ABC所在的平面内求一点P,使△PAB、△PBC、△PAC都是等腰三角形,具有这样性质的点P有10个.
其中,正确的有
②③④
②③④
(填写序号,少选、错选均不得分)

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

下列说法:
①如图1,△ABC中,AB=AC,分别在AB、BC的延长线上截取数点G、H,使BG=BH,延长AC交GH于点K,且AK=KG,则∠BAC=30°.
②已知:△ABC中,∠ABC=45°,P为BC边上一点,且PC=2PB,∠APC=60°,则∠ACB=75°.
③在正方形网格中,网格线的交点称为格点,如图2,A、B是两格点,若C也是图中的格点,且使得△ABC为等腰三角形,则符合条件的点C有10个.
④在等边△ABC所在的平面内求一点P,使△PAB、△PBC、△PAC都是等腰三角形,具有这样性质的点P有10个.
其中,正确的有________(填写序号,少选、错选均不得分)

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科目:初中数学 来源:三点一测丛书 九年级数学 上 (江苏版课标本) 江苏版课标本 题型:059

利用切线性质证明等腰三角形

  如图,已知:如图(1),AB是⊙O的直径,P是AB上的一点(与A、B不重合).QP⊥AB,垂足为P,直线QA交⊙O于C点,过C点作⊙O的切线交直线QP于点D,则△CDQ是等腰三角形.对上述命题证明如下:

  证明:连结OC.

  ∵OA=OC,∴∠A=∠1.

  ∵CD切⊙O于C点,

  ∴∠OCD=90°,

  ∴∠1+∠2=90°,

  ∴∠A+∠2=90°.

  在Rt△QPA中,∠QPA=90°,

  ∴∠A+∠Q=90°,

  ∴∠2=∠Q.∴DQ=DC.

  即△CDQ是等腰三角形.

问题:对上述命题,当点P在BA的延长线上时,其他条件不变,如图(2)所示,结论“△CDQ是等腰三角形”还成立吗?若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由.

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