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    一个数的平方一定是（　　）
    A．正数B．负数C．非正数D．非负数
    D
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    一个数的平方一定是（　　）
    A．正数B．负数C．非正数D．非负数

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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：013

    一个数的算术平方根只要存在，那么这个算术平方根　　　　  （　）

    A．只有一个，并且是正数　　　　　　　　　　  B．不可能等于这个数

    C．一定小于这个数   D．必定是非负数

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    一个边长为3厘米的正方形，若它的边长增加厘米，面积随之增加平方厘米，则关于的函数解析式是    ．（不写定义域）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    一个边长为3厘米的正方形，若它的边长增加厘米，面积随之增加平方厘米，则关于的函数解析式是    ．（不写定义域）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    一个有理数的平方一定是（　　）
    A．是正数B．是负数C．是非正数D．是非负数

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2012•金牛区三模）某班开展为班上捐书活动，共捐得科技、文学、教辅、传记四类图书，分别用A、B、C、D表示，下图是未制作完的捐书数量y（单位：百本）与种类x（单位：类）关系的条形统计图，根据统计图回答下列问题：
    （1）若D类图书占全部捐书的10%．请求出D类图书的数量（单位：百本），并补全统计图；
    （2）若有一本图书，梅丽、李进都想要，决定采取抛掷一枚各面分别标有1，2，3，4的正四面体骰子的方法来确定，具体规则是：“每人各抛掷一次，若梅丽掷得着地一面的数字比李进掷得着地一面的数字小，书给梅丽，否则给李进．”试用“列表法或画树状图”的方法分析，这个规则对双方是否公平？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2012•葫芦岛二模）去科技馆的门票仅剩下一张，小明和小华都想去，他们决定采用抽扑克牌的方法来确定，规则是：“将同一副牌中正面分别标有数字1，2，3，4的四张牌洗匀后，背面朝上放置在桌面上，每人随机抽一次且一次只抽一张；一人抽后记下数字，将牌放回洗匀背面朝上放置在桌面上，再由另一人抽．若小明抽得的数字比小华抽得的数字大，门票给小明，否则给小华．”请用画树状图或列表的方法计算出小明和小华获得门票的概率，并说明这个规则对双方是否公平．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用“一定”、“不一定”或“一定不”填空：
    （1）有理数的平方
    不一定
    不一定
    是正数；
    （2）一个负数的偶次幂
    不一定
    不一定
    大于这个数的相反数；
    （3）小于1的数的平方
    不一定
    不一定
    小于原数；
    （4）一个数的立方
    不一定
    不一定
    小于它的平方．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （ 9分） “五·一”假期，梅河公司组织部分员工到A、B、C三地旅游，公司购买前往各地的车票种类、数量绘制成条形统计图，如图．根据统计图回答下列问题：

    【小题1】（1）前往 A地的车票有_____张，前往C地的车票占全部车票的________%；
    【小题2】（2）若公司决定采用随机抽取的方式把车票分配给 100 名员工，在看不到车票的条件下，每人抽取一张（所有车票的形状、大小、质地完全相同且充分洗匀），那么员工小王抽到去 B地车票的概率为______；
    【小题3】（3）若最后剩下一张车票时，员工小张、小李都想要，决定采用抛掷一枚各面分别标有数字1，2，3，4的正四面体骰子的方法来确定，具体规则是：“每人各抛掷一次，若小张掷得着地一面的数字比小李掷得着地一面的数字大，车票给小张，否则给小李．”试用“列表法或画树状图”的方法分析，这个规则对双方是否公平？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    用“一定”、“不一定”或“一定不”填空：
    （1）有理数的平方______是正数；
    （2）一个负数的偶次幂______大于这个数的相反数；
    （3）小于1的数的平方______小于原数；
    （4）一个数的立方______小于它的平方．

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