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    如图，在△ABC中，CD是高线，点E在CD上，且∠ACD=∠DBE，则有（　　）
    A．BE⊥ACB．BE平分∠ABCC．∠BCD=∠CBED．∠CBD=∠BED
    魔方格
    A
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，CD是高线，点E在CD上，且∠ACD=∠DBE，则有（　　）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，在△ABC中，CD是高线，点E在CD上，且∠ACD=∠DBE，则有（　　）
    A．BE⊥ACB．BE平分∠ABCC．∠BCD=∠CBED．∠CBD=∠BED
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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如图，在△ABC中，CD是高线，点E在CD上，且∠ACD=∠DBE，则有


    1. A.
      BE⊥AC
    2. B.
      BE平分∠ABC
    3. C.
      ∠BCD=∠CBE
    4. D.
      ∠CBD=∠BED

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，CD是AB边上的高，BE是AC边上的高，点O是两条高线的交点，则∠A与∠1+∠2的关系是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如图，在△ABC中，CD是AB边上的高，BE是AC边上的高，点O是两条高线的交点，则∠A与∠1+∠2的关系是


    1. A.
      ∠A＞∠1+∠2
    2. B.
      ∠A=∠1+∠2
    3. C.
      ∠A＜∠1+∠2
    4. D.
      无法确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图①，在△ABC中，CD、CE分别是△ABC的高和角平分线，∠BAC=α，∠B=β（α＞β）．
    （1）若α=70°，β=40°，求∠DCE的度数；
    （2）试用α、β的代数式表示∠DCE的度数（直接写出结果）；
    （3）如图②，若CE是△ABC外角∠ACF的平分线，交BA延长线于点E，且α-β=30°，求∠DCE的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图①，在△ABC中，CD、CE分别是△ABC的高和角平分线，∠BAC=α，∠B=β（α＞β）．
    （1）若α=70°，β=40°，求∠DCE的度数；
    （2）试用α、β的代数式表示∠DCE的度数（直接写出结果）；
    （3）如图②，若CE是△ABC外角∠ACF的平分线，交BA延长线于点E，且α-β=30°，求∠DCE的度数．

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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：044

    如图，在△ABC中，CD为AB边上的高，E是BC边

    上的中点，DE的延长线与AC的延长线交于点F。　　

    求证：AC∶BC＝AF∶DF。

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    5、如图，在△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AD，垂足为点D，有下列说法：
    ①点A与点B的距离是线段AB的长；
    ②点A到直线CD的距离是线段AD的长；
    ③线段CD是△ABC边AB上的高；
    ④线段CD是△BCD边BD上的高．
    上述说法中，正确的个数为（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网如图，在△ABC中，AC=BC，CD是AB边上的高线，且有2CD=3AB，又E，F为CD的三等分点，
    求证：∠ACB+∠AEB+∠AFB=180°．

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