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三角形中最大的内角一定不小于(  )
A.30°B.60°C.45°D.75°
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科目:初中数学 来源: 题型:

三角形中最大的内角一定不小于(  )

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

三角形中最大的内角一定不小于(  )
A.30°B.60°C.45°D.75°

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科目:初中数学 来源: 题型:

在课堂上,郝老师将一个三角板的直角顶点与点C重合,它的两条直角边也分别与x轴正半轴、y轴正半轴相交于E点、D点.当三角板绕点C旋转到与x轴、y轴垂直时,如图1,已知射线OM为第一象限的角平分线,C点的坐标为(2,2)

(1)四边形ODCE的面积是
4
4
;点D的坐标为
(0,2)
(0,2)
;点E的坐标为
(2,0)
(2,0)

(2)当郝老师将三角板绕点C旋转到与x轴、y轴不垂直时,如图2,姚小明同学马上举手回答说,在旋转过程中,四边形ODCE的面积始终保持不变,其值为定值.老师说他的回答是正确的!请你说明其中的道理.
(3)最后,郝老师过D、O、E三点画⊙O1,如图3,设△DOE的内切圆的直径为d,并用肯定的语气说,不论⊙O1的大小、位置如何变化,d+DE的值永远不变.同学们,你们知道这里的奥妙吗?请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在一次研究性学习活动中,某小组将两张互相重合的正方形纸片ABCDEFGH的中心O用图钉固定住,保持正方形ABCD不动,顺时针旋转正方形EFGH,如图所示.

(1)小组成员经观察、测量,发现在旋转过程中,有许多有趣的结论. 下面是旋转角度小于90°时他们得到的一些猜想:

MEMA

②两张正方形纸片的重叠部分的面积为定值;

③∠MON保持45°不变.

请你对这三个猜想作出判断(正确的在序号后的括号内打上“√”,错误的打上“×”):

①(     );②(     );③(     ).

(2)小组成员还发现:(1)中的△EMN的面积S随着旋转角度∠AOE的变化而变化. 请你指出在怎样的位置时△EMN的面积S取得最大值. (不必证明)

(3)上面的三个猜想中若有正确的,请选择其中的一个给予证明;若都是错误的,请选择其一说明理由.

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科目:初中数学 来源:四川省同步题 题型:单选题

下列说法错误的个数:(1)、任意一个三角形的三条高至少有一条在此三角形内部;(2)、若线段a、b、c满足,以为边能构成一个三角形;(3)、一个多边形从一个顶点共引出三条对角线,此多边形一定是五边形(4)、多边形中内角最多有2个是锐角;(5)、一个三角形中,至少有一个角不小于;(6)、以为底的等腰三角形其腰长一定大于;(7)、一个多边形增加一条边,那它的外均增加
[     ]
A、1个
B、2个
C、3个
D、4个

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法错误的个数:                                  (      )

(1)、任意一个三角形的三条高至少有一条在此三角形内部;(2)、若线段a、b、c满足为边能构成一个三角形;(3)、一个多边形从一个顶点共引出三条对角线,此多边形一定是五边形(4)、多边形中内角最多有2个是锐角;(5)、一个三角形中,至少有一个角不小于(6)、以为底的等腰三角形其腰长一定大于(7)、一个多边形增加一条边,那它的外均增加

A、1个       B、2个     C、3个      D、4个

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科目:初中数学 来源: 题型:

5、有下列命题:①两条直线被第三条直线所截,同位角相等;②一个三角形的最小角不会大于60°;③三角形的一个外角大于任何一个内角;④两锐角的和是锐角;⑤相似图形不一定是位似图形.其中是真命题的个数是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网在一次研究性学习活动中,某小组将两张互相重合的正方形纸片ABCD和EFGH的中心O用图钉固定住,保持正方形ABCD不动,顺时针旋转正方形EFGH,如图所示.
(1)小组成员经观察、测量,发现在旋转过程中,有许多有趣的结论.下面是旋转角度小于90°时他们得到的一些猜想:
①ME=MA;
②两张正方形纸片的重叠部分的面积为定值;
③∠MON保持45°不变.
请你对这三个猜想作出判断(正确的在序号后的括号内打上“√”,错误的打上“×”):
①(  );②(  );③(  )
(2)小组成员还发现:(1)中的△EMN的面积S随着旋转角度∠AOE的变化而变化.请你指出在怎样的位置时△EMN的面积S取得最大值.(不必证明)
(3)上面的三个猜想中若有正确的,请选择其中的一个给予证明;若都是错误的,请选择其一说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

在一次研究性学习活动中,某小组将两张互相重合的正方形纸片ABCD和EFGH的中心O用图钉固定住,保持正方形ABCD不动,顺时针旋转正方形EFGH,如图所示.
(1)小组成员经观察、测量,发现在旋转过程中,有许多有趣的结论.下面是旋转角度小于90°时他们得到的一些猜想:
①ME=MA
②两张正方形纸片的重叠部分的面积为定值;
③∠MON保持45°不变.
请你对这三个猜想做出判断(正确的在序号后的括号内打上“√”,错误的打上“×”):
①________ ②________ ③________
(2)上面的三个猜想中若有正确的,请选择其中的一个给予证明;若都是错误的,请选择其一说明理由.
(3)小组成员还发现:(1)中的△ENN的面积S随着旋转角度∠AOE的变化而变化.请你指出当旋转角∠AOE为多少度时△ENN的面积S取得最大值.(不必证明)

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科目:初中数学 来源:第25章《图形的变换》常考题集(13):25.2 旋转变换(解析版) 题型:解答题

在一次研究性学习活动中,某小组将两张互相重合的正方形纸片ABCD和EFGH的中心O用图钉固定住,保持正方形ABCD不动,顺时针旋转正方形EFGH,如图所示.
(1)小组成员经观察、测量,发现在旋转过程中,有许多有趣的结论.下面是旋转角度小于90°时他们得到的一些猜想:
①ME=MA;
②两张正方形纸片的重叠部分的面积为定值;
③∠MON保持45°不变.
请你对这三个猜想作出判断(正确的在序号后的括号内打上“√”,错误的打上“×”):
①( );②( );③( )
(2)小组成员还发现:(1)中的△EMN的面积S随着旋转角度∠AOE的变化而变化.请你指出在怎样的位置时△EMN的面积S取得最大值.(不必证明)
(3)上面的三个猜想中若有正确的,请选择其中的一个给予证明;若都是错误的,请选择其一说明理由.

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