桂林是一座美丽的城市，为增强市民的环保意识，配合6月5日的“世界环境日”活动，某校初三（2）班50名学生在一天调查了各自家庭丢弃废塑料袋的情况，统计结果如下：

每户居民丢弃废塑料袋的个数	2	3	4	5
户数	4	20	18	8

根据以上数据，请回答下列问题：
（1）50户居民丢弃废塑料的众数是______个；
（2）该校所在的居民区有1万户居民，则该居民区每天丢弃的废塑料袋总数约为______万个．

桂林是一座美丽的城市，为增强市民的环保意识，配合6月5日的“世界环境日”活动，某校八年级50名学生在一天调查了各自家庭丢弃废塑料袋的情况，这个问题中50名学生各自家庭一天丢弃废塑料袋的情况是

1. A.
   总体
2. B.
   样本
3. C.
   个体
4. D.
   样本的数目

桂林是一座美丽的城市，为增强市民的环保意识，配合6月5日的“世界环境日”活动，某校初三(2)班50名学生在一天调查了各自家庭丢弃废塑料袋的情况，统计结果如下：

根据以上数据，请回答下列问题：

(1)50户居民丢弃废塑料袋的众数是________(个)；

(2)该校所在的居民区有1万户居民，则该区每天丢弃的废塑料袋总数约为________万个．

桂林是一座美丽的城市，为增强市民的环保意识，配合6月5日的“世界环境日”活动．某校初三(2)班50名学生在一天调查了各自家庭丢弃废塑料袋的情况，统计结果如下：

根据以上数据，请回答下列问题：

(1)50户居民丢弃废塑料袋的众数和中位数各是多少．

(2)该校所在的居民区有1万户居民，则该居民区每天丢弃的废塑料袋总数约为多少万个．

桂林是一座美丽的城市，为增强市民的环保意识，配合6月5日的“世界环境日”活动，某校初三(2)班50名学生在一天调查了各自家庭丢弃废塑料袋的情况，统计结果见表：

根据以下数据，请回答下列问题：

(1)50户居民丢弃废塑料袋的众数是________个；

(2)该校所在的居民区有1万户居民，则该居民区每天丢弃的废塑料袋总数约为________万个．

桂林是一座美丽的城市，为增强市民的环保意识，配合6月5日的“世界环境日”活动，某校初三(2)班50名学生在一天调查了各自家庭丢弃废塑料袋的情况，统计结果如下：

根据以上数据，请回答下列问题：

(1)50户居民丢弃废塑料的众数是________(个)；

(2)该校学生所在的居民区有1万户居民，则该居民区每天丢弃的废塑料袋总数约为多少个？

(桂林)桂林市是一座美丽的城市，为增强市民的环保意识，配合6月5日的“世界环境日”活动，某校初三(2)班50名学生在某一天调查了一些家庭丢弃废塑料袋的情况统计结果如下：

根据以上数据，请回答下列问题：

(1)50户居民丢弃塑料袋的数目最多是_______(个)

(2)该校所在居民区有1万户居民，则该居民区每天丢弃的塑料袋总数大约有_________个．