科目：初中数学 来源： 题型：

9、掷一枚骰子（骰子各个面上分别写有1～6的数字）两次，得到朝上的一面的点数分别为x和y，则x+y的值的可能性共有（　　）

A、36种

B、12种

C、11种

D、10种

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科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

掷一枚骰子（骰子各个面上分别写有1～6的数字）两次，得到朝上的一面的点数分别为x和y，则x+y的值的可能性共有（　　）

A．36种

B．12种

C．11种

D．10种

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科目：初中数学 来源： 题型：单选题

掷一枚骰子（骰子各个面上分别写有1～6的数字）两次，得到朝上的一面的点数分别为x和y，则x+y的值的可能性共有

A.
36种
B.
12种
C.
11种
D.
10种

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科目：初中数学 来源：2014届浙江富阳环山中学七年级下学期期中考试数学试卷（解析版） 题型：选择题

掷一枚骰子 (骰子各个面上分别写有1~6的数字)两次, 得到朝上的一面的点数分别为和, 则的值的可能性共有（ ▲　）

A、10种 B、11种 C、12种 D、36种

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科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

掷一枚骰子 (骰子各个面上分别写有1~6的数字)两次, 得到朝上的一面的点数分别为

和

, 则

的值的可能性共有（ ▲　）
A、10种 B、11种 C、12种 D、36种

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科目：初中数学 来源：2011-2012学年浙江富阳环山中学七年级下学期期中考试数学试卷（带解析） 题型：单选题

掷一枚骰子 (骰子各个面上分别写有1~6的数字)两次, 得到朝上的一面的点数分别为和, 则的值的可能性共有（ ▲　）
A、10种 B、11种 C、12种 D、36种

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科目：初中数学 来源： 题型：

抛掷红、蓝两枚六面编号分别为1～6（整数）的质地均匀的正方体骰子，将红色和蓝色骰子正面朝上的编号分别作为二次函数y=x²+mx+n的一次项系数m和常数项n的值．
（1）问这样可以得到多少个不同形式的二次函数？（只需写出结果）
（2）请求出抛掷红、蓝骰子各一次，得到的二次函数图象顶点恰好在x轴上的概率是多少并说明理由．

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科目：初中数学 来源： 题型：解答题

抛掷红、蓝两枚六面编号分别为1～6（整数）的质地均匀的正方体骰子，将红色和蓝色骰子正面朝上的编号分别作为二次函数y=x²+mx+n的一次项系数m和常数项n的值．
（1）问这样可以得到多少个不同形式的二次函数？（只需写出结果）
（2）请求出抛掷红、蓝骰子各一次，得到的二次函数图象顶点恰好在x轴上的概率是多少并说明理由．

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科目：初中数学 来源：芜湖 题型：解答题

抛掷红、蓝两枚六面编号分别为1～6（整数）的质地均匀的正方体骰子，将红色和蓝色骰子正面朝上的编号分别作为二次函数y=x²+mx+n的一次项系数m和常数项n的值．
（1）问这样可以得到多少个不同形式的二次函数？（只需写出结果）
（2）请求出抛掷红、蓝骰子各一次，得到的二次函数图象顶点恰好在x轴上的概率是多少并说明理由．

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科目：初中数学 来源：期末题 题型：解答题

抛掷红、蓝两枚六面编号分别为1～6（整数）的质地均匀的正方体骰子，将红色和蓝色骰子正面朝上的编号分别作为二次函数

的一次项系数m和常数项n的值。

（1）问这样可以得到多少个不同形式的二次函数？（只需写出结果）
（2）请求出抛掷红、蓝骰子各一次，得到的二次函数图象顶点恰好在轴上的概率是多少？并说明理由。

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掷一枚骰子（骰子各个面上分别写有1～6的数字）两次，得到朝上的一面的点数分别为x和y，则x+y的值的可能性共有