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如图,点D、E分别在AC、AB上,已知AB=AC,添加下列条件,不能说明△ABD≌△ACE的是(  )
A.∠B=∠CB.AD=AEC.∠BDC=∠CEBD.BD=CE
魔方格
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科目:初中数学 来源: 题型:

11、如图,点D、E分别在AC、AB上,已知AB=AC,添加下列条件,不能说明△ABD≌△ACE的是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点DE分别在ACAB上,已知AB=AC,添加下列条件,不能说明△ABD≌△ACE的是(        )

A.∠B=∠C     B.AD=AE        C.∠BDC=∠CEB    D.BD=CE

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点DE分别在ACAB上,已知AB=AC,添加下列条件,不能说明△ABD≌△ACE的是(     )

A.∠B=∠C     B.AD=AE        C.∠BDC=∠CEB    D.BD=CE

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点DE分别在ACAB上,已知AB=AC,添加下列条件,不能说明△ABD≌△ACE的是(        )

A.∠B=∠C     B.AD=AE        C.∠BDC=∠CEB    D.BD=CE

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点DE分别在ACAB上,已知AB=AC,添加下列条件,不能说明△ABD≌△ACE的是(        )

A.∠B=∠C     B.AD=AE        C.∠BDC=∠CEB    D.BD=CE

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科目:初中数学 来源:2012届浙江萧山区党湾镇初级中学八年级5月月考数学试卷(解析版) 题型:选择题

如图,点D、E分别在AC、AB上,已知AB=AC,添加下列条件, 

不能说明ΔABD≌ΔACE的是(    )

    A. ∠B=∠C                    B. AD=AE

    C. ∠BDC=∠CEB                D. BD=CE

 

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科目:初中数学 来源:同步题 题型:解答题

如图,点 D,E分别在AC,AB上
(1)已知,BD= CE,CD= BE:, 求证:AB=AC;  
(2)分别将“BD= CE①,“CD=BE②,“AB=AC③. 添加条件①、③,以②为结论构成命题1. 添加条件②、③,以①为结论构成命题2. 命题1是命题 2的(    )命题.,命题2是(    )(选填“真”或“假”)命题

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科目:初中数学 来源:浙江省中考真题 题型:解答题

如图,点D,E分别在AC,AB上。
(1)已知,BD=CE,CD=BE,求证:AB=AC;
(2)分别将“BD=CE”记为①,“CD=BE”记为②,“AB=AC”记为③,添加条件①、③,以②为结论构成命题1,添加条件②、③以①为结论构成命题2,命题1是命题2的____命题,命题2是____命题。(选择“真”或“假”填入空格)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,点D、E分别在AC、AB上,已知AB=AC,添加下列条件,不能说明△ABD≌△ACE的是(  )
A.∠B=∠CB.AD=AEC.∠BDC=∠CEBD.BD=CE
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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

如图,点D、E分别在AC、AB上,已知AB=AC,添加下列条件,不能说明△ABD≌△ACE的是


  1. A.
    ∠B=∠C
  2. B.
    AD=AE
  3. C.
    ∠BDC=∠CEB
  4. D.
    BD=CE

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