科目：初中数学 来源： 题型：

5、改革的春风吹遍了神州大地，人们的生活水平显著的提高，国内生产总值迅速提高，2000年国内生产总值（GDP）约为8.75万亿元，计划到2020年国内生产总值比2000年翻两番，设以十年为单位计算，设我国每十年国内生产总值的增长率为x，则可列方程（　　）

A、8.75（1+x%）²=4×8.75

B、8.75（1+x）²=2×8.75

C、8.75（1+x）+8.75（1+x）²=4×8.75

D、8.75（1+x）²=4×8.75

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科目：初中数学 来源：2013届福建省古田四中初三上学期期中考试数学试卷（带解析） 题型：单选题

改革的春风吹遍了神州大地，人们的生活水平显著的提高，国内生产总值迅速提高，2000年国内生产总值（GDP）约为8.75万亿元，计划到2020年国内生产总值比2000年翻两番，设以十年为单位计算，设我国每十年国内生产总值的增长率为x，则可列方程（）

A．

B．

C．

;

D．

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科目：初中数学 来源：2012-2013学年福建省初三上学期期中考试数学试卷（解析版） 题型：选择题

改革的春风吹遍了神州大地，人们的生活水平显著的提高，国内生产总值迅速提高，2000年国内生产总值（GDP）约为8.75万亿元，计划到2020年国内生产总值比2000年翻两番，设以十年为单位计算，设我国每十年国内生产总值的增长率为x，则可列方程（）

A、

B、

C、;

D、

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科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

改革的春风吹遍了神州大地，人们的生活水平显著的提高，国内生产总值迅速提高，2000年国内生产总值（GDP）约为8.75万亿元，计划到2020年国内生产总值比2000年翻两番，设以十年为单位计算，设我国每十年国内生产总值的增长率为x，则可列方程（　　）

A．8.75（1+x%）²=4×8.75

B．8.75（1+x）²=2×8.75

C．8.75（1+x）+8.75（1+x）²=4×8.75

D．8.75（1+x）²=4×8.75

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科目：初中数学 来源：2011-2012学年山东省枣庄市渴口中学九年级（上）期中数学试卷（解析版） 题型：选择题

改革的春风吹遍了神州大地，人们的生活水平显著的提高，国内生产总值迅速提高，2000年国内生产总值（GDP）约为8.75万亿元，计划到2020年国内生产总值比2000年翻两番，设以十年为单位计算，设我国每十年国内生产总值的增长率为x，则可列方程（）
A．8.75（1+x%）²=4×8.75
B．8.75（1+x）²=2×8.75
C．8.75（1+x）+8.75（1+x）²=4×8.75
D．8.75（1+x）²=4×8.75

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科目：初中数学 来源：2011-2012学年甘肃省白银市靖远县五合中学九年级（上）期中数学试卷（解析版） 题型：选择题

改革的春风吹遍了神州大地，人们的生活水平显著的提高，国内生产总值迅速提高，2000年国内生产总值（GDP）约为8.75万亿元，计划到2020年国内生产总值比2000年翻两番，设以十年为单位计算，设我国每十年国内生产总值的增长率为x，则可列方程（）
A．8.75（1+x%）²=4×8.75
B．8.75（1+x）²=2×8.75
C．8.75（1+x）+8.75（1+x）²=4×8.75
D．8.75（1+x）²=4×8.75

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科目：初中数学 来源：2010-2011学年山东省潍坊市安丘市贾戈学校九年级（上）期中数学试卷（解析版） 题型：选择题

改革的春风吹遍了神州大地，人们的生活水平显著的提高，国内生产总值迅速提高，2000年国内生产总值（GDP）约为8.75万亿元，计划到2020年国内生产总值比2000年翻两番，设以十年为单位计算，设我国每十年国内生产总值的增长率为x，则可列方程（）
A．8.75（1+x%）²=4×8.75
B．8.75（1+x）²=2×8.75
C．8.75（1+x）+8.75（1+x）²=4×8.75
D．8.75（1+x）²=4×8.75

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科目：初中数学 来源： 题型：单选题

改革的春风吹遍了神州大地，人们的生活水平显著的提高，国内生产总值迅速提高，2000年国内生产总值（GDP）约为8.75万亿元，计划到2020年国内生产总值比2000年翻两番，设以十年为单位计算，设我国每十年国内生产总值的增长率为x，则可列方程

A.
8.75（1+x%）²=4×8.75
B.
8.75（1+x）²=2×8.75
C.
8.75（1+x）+8.75（1+x）²=4×8.75
D.
8.75（1+x）²=4×8.75

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