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    已知等腰三角形有两边长为5，10，则三角形周长为（　　）?
    A．15B．20C．25D．20或25?
    C
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    1、已知等腰三角形有两边长为5，10，则三角形周长为（　　）?

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知等腰三角形有两边长为5，10，则三角形周长为（　　）?
    A．15B．20C．25D．20或25?

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    科目：初中数学 来源：2007-2008学年安徽省宣城市六中九年级（上）期中数学试卷（解析版） 题型：选择题

    已知等腰三角形有两边长为5，10，则三角形周长为（ ）?
    A．15
    B．20
    C．25
    D．20或25?

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    已知等腰三角形有两边长为5，10，则三角形周长为?


    1. A.
      15
    2. B.
      20
    3. C.
      25
    4. D.
      20或25?

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法：①已知直角三角形的面积为4，两直角边的比为1：2，则斜边长为
    		10
    ；②直角三角形的最大边长为
    		3
    ，最短边长为1，则另一边长为
    		2
    ；③在△ABC中，若∠A：∠B：∠C=1：5：6，则△ABC为直角三角形；④等腰三角形面积为12，底边上的高为4，则腰长为5，其中正确结论的序号是（　　）
    A、只有①②③B、只有①②④
    C、只有③④D、只有②③④

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列说法：①已知直角三角形的面积为4，两直角边的比为1：2，则斜边长为
    		10
    ；②直角三角形的最大边长为
    		3
    ，最短边长为1，则另一边长为
    		2
    ；③在△ABC中，若∠A：∠B：∠C=1：5：6，则△ABC为直角三角形；④等腰三角形面积为12，底边上的高为4，则腰长为5，其中正确结论的序号是（　　）
    A．只有①②③B．只有①②④C．只有③④D．只有②③④

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知一个边长分别为6、8、10的直角三角形，请设计出一个有一条边长为8的直角三角形，使这两个直角三角形能够拼成一个等腰三角形．
    （1）画出4种不同拼法（周长不等）的等腰三角形；
    （2）求出4种不同拼法的图形的等腰三角形的周长．

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    科目：初中数学 来源：2012-2013学年浙江省乐清市盐盆一中八年级第一次月考数学试卷（带解析） 题型：解答题

    如图，已知一个边长分别为6、8、10的直角三角形，请设计出一个有一条边长为8的直角三角形，使这两个直角三角形能够拼成一个等腰三角形．画出4种不同拼法（周长不等）的等腰三角形；请在四个备用图中分别画出，并在图中标明拼接的直角三角形的三边长．

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    科目：初中数学 来源：2012届江苏省高邮市九年级上学期期中考试数学试卷（带解析） 题型：解答题

    如图，已知一个边长分别为6、8、10的直角三角形，请设计出一个有一条边长为8的直角三角形，使这两个直角三角形能够拼成一个等腰三角形。
    （1）画出4种不同拼法（周长不等）的等腰三角形；
    （2）求出4种不同拼法的图形的等腰三角形的周长。

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    科目：初中数学 来源：2012-2013学年浙江省乐清市八年级第一次月考数学试卷（解析版） 题型：解答题

    如图，已知一个边长分别为6、8、10的直角三角形，请设计出一个有一条边长为8的直角三角形，使这两个直角三角形能够拼成一个等腰三角形．画出4种不同拼法（周长不等）的等腰三角形；请在四个备用图中分别画出，并在图中标明拼接的直角三角形的三边长．

     

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