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3、在植物进化历程中,最早出现根、茎、叶都具有的植物是(   )

A.蕨类植物              B.藻类植物             C.裸子植物            D.被子植物

3、A

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科目:初中生物 来源: 题型:

在植物进化历程中,最早出现根、茎、叶都具有的植物是(   )

A.蕨类植物              B.藻类植物             C.裸子植物            D.被子植物

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科目:初中生物 来源:同步题 题型:读图填空题

请根据生物进化历程示意图,分别写出植物和动物进化的大致历程。
(1)在生理上,动物类群①的繁殖方式最主要的特征是         ;植物类群③在繁殖方式比植物类群④高等的主要表现是               
(2)最早的陆生动物是        动物,真正的陆生脊椎动物是        动物,恒温动物中更为高等的类群是        动物。
(3)在分类上,该进化树的两大主干代表的分类等级是         。②是最高级的植物类群,是           植物。对②中的各种植物进行分类,往往把            作为最重要的分类依据。
(4)在进化上,与单细胞动物亲缘关系最近的生物类群是    ___,从图中可以看出生物进化的总体趋势是_________、__________、__________。

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年山东济南辛寨乡辛锐中学初二上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

(7分)进化树又称“系统树”,简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系。此树从树根到树梢代表地质时间的延伸,主干代表各级共同祖先,大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索。请据图分析回答:

(1)树根处[A]代表原始生命,它诞生在____________中。
(2)地球上最早出现的动物是原始的                
(3)最高等的动物类群是___   _______。最早出现根、茎、叶分化的植物类群是____   _____。
(4)种子植物是真正的陆生植物,它包括被子植物和[  ]            ,二者结构上最显著的区别是                            。
(5)观察进化树,得出的信息不正确的是(  )

A.图中所示脊椎动物中,两栖类是最低等的
B.C与蕨类的亲缘关系较苔藓植物近
C.鱼类的心脏结构比B的简单
D.生物进化遵循从水生到陆生、低等到高等、简单到复杂的规律

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年山东济南辛寨乡辛锐中学初二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(7分)进化树又称“系统树”,简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系。此树从树根到树梢代表地质时间的延伸,主干代表各级共同祖先,大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索。请据图分析回答:

(1)树根处[A]代表原始生命,它诞生在____________中。

(2)地球上最早出现的动物是原始的                

(3)最高等的动物类群是___   _______。最早出现根、茎、叶分化的植物类群是____   _____。

(4)种子植物是真正的陆生植物,它包括被子植物和[  ]            ,二者结构上最显著的区别是                            。

(5)观察进化树,得出的信息不正确的是(  )

A.图中所示脊椎动物中,两栖类是最低等的

B.C与蕨类的亲缘关系较苔藓植物近

C.鱼类的心脏结构比B的简单

D.生物进化遵循从水生到陆生、低等到高等、简单到复杂的规律

 

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(7分)进化树又称“系统树”,简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系。此树从树根到树梢代表地质时间的延伸,主干代表各级共同祖先,大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索。请据图分析回答:

(1)树根处[A]代表原始生命,它诞生在____________中。
(2)地球上最早出现的动物是原始的                
(3)最高等的动物类群是___   _______。最早出现根、茎、叶分化的植物类群是____   _____。
(4)种子植物是真正的陆生植物,它包括被子植物和[  ]            ,二者结构上最显著的区别是                            。
(5)观察进化树,得出的信息不正确的是(  )
A.图中所示脊椎动物中,两栖类是最低等的
B.C与蕨类的亲缘关系较苔藓植物近
C.鱼类的心脏结构比B的简单
D.生物进化遵循从水生到陆生、低等到高等、简单到复杂的规律

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

进化树又称“系统树”,简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系.此树从树根到树梢代表地质时间的延伸,主干代表各级共同祖先,大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索.请据图分析回答:
(1)树根处[A]代表原始生命,它诞生在________中.
(2)地球上最早出现的动物是原始的________.
(3)最高等的动物类群是________.最早出现根、茎、叶分化的植物类群是________.
(4)种子植物是真正的陆生植物,它包括被子植物和[________]________,二者结构上最显著的区别是________.
(5)观察进化树,得出的信息不正确的是________
A.图中所示脊椎动物中,两栖类是最低等的
B.C与蕨类的亲缘关系较苔藓植物近
C.鱼类的心脏结构比B的简单
D.生物进化遵循从水生到陆生、低等到高等、简单到复杂的规律.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

进化树又称“系统树”,简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系.此树从树根到树梢代表地质时间的延伸,主干代表各级共同祖先,大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索.请据图分析回答:
(1)树根处[A]代表原始生命,它诞生在______中.
(2)地球上最早出现的动物是原始的______.
(3)最高等的动物类群是______.最早出现根、茎、叶分化的植物类群是______.
(4)种子植物是真正的陆生植物,它包括被子植物和[______]______,二者结构上最显著的区别是______.
(5)观察进化树,得出的信息不正确的是______
A.图中所示脊椎动物中,两栖类是最低等的
B.C与蕨类的亲缘关系较苔藓植物近
C.鱼类的心脏结构比B的简单
D.生物进化遵循从水生到陆生、低等到高等、简单到复杂的规律.
魔方格

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年山东省济南市辛寨乡辛锐中学八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

进化树又称“系统树”,简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系.此树从树根到树梢代表地质时间的延伸,主干代表各级共同祖先,大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索.请据图分析回答:
(1)树根处[A]代表原始生命,它诞生在______中.
(2)地球上最早出现的动物是原始的______.
(3)最高等的动物类群是______.最早出现根、茎、叶分化的植物类群是______.
(4)种子植物是真正的陆生植物,它包括被子植物和[______]______,二者结构上最显著的区别是______.
(5)观察进化树,得出的信息不正确的是______
A.图中所示脊椎动物中,两栖类是最低等的
B.C与蕨类的亲缘关系较苔藓植物近
C.鱼类的心脏结构比B的简单
D.生物进化遵循从水生到陆生、低等到高等、简单到复杂的规律.

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科目:初中生物 来源:2015届甘肃张掖第四中学初二上学期阶段测试(一)生物卷(解析版) 题型:综合题

某学校的一个生物兴趣小组利用星期天采集了如下图所示植物的标本,请你帮他们完成下列问题。

(1)请将这六种常见的植物分为两类(每类至少包括两种植物)

一类是_??????????????????????????????????????????????????? _

另一类是???????????????????????????????????????????????

分类的依据是____________________________

(2)上述植物中没有根、茎、叶分化的是____________________

(3)上述植物中能产生种子,但没有果实的是____________________

(4)上述植物中属于被子植物的是____________________

(5)在植物的进化历程中,上述植物中最早出现根的是____________________

 

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

某学校的一个生物兴趣小组利用星期天采集了如下图所示植物的标本,请你帮他们完成下列问题。

(1)请将这六种常见的植物分为两类(每类至少包括两种植物)
一类是_                                                   _;
另一类是                                               
分类的依据是____________________________。
(2)上述植物中没有根、茎、叶分化的是____________________。
(3)上述植物中能产生种子,但没有果实的是____________________。
(4)上述植物中属于被子植物的是____________________。
(5)在植物的进化历程中,上述植物中最早出现根的是____________________。

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