| 已知f（x）=ax3-3x+1对于x∈[-1，1]总有f（x）≥0 成立，则a=（ ） |
相关习题
科目：高中数学
来源：
题型：
已知f（x）=ax3-3x+1对于x∈[-1，1]总有f（x）≥0 成立，则a=（ ）
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科目：高中数学
来源：不详
题型：单选题
已知f（x）=ax
3-3x+1对于x∈[-1，1]总有f（x）≥0 成立，则a=（ ）
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科目：高中数学
来源：2009-2010学年福建省厦门六中高二（下）期中数学试卷（文科）（解析版）
题型：选择题
已知f（x）=ax3-3x+1对于x∈[-1，1]总有f（x）≥0 成立，则a=（ ）
A．a≥2
B．a≤4
C．a≥4
D．a=4
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科目：高中数学
来源：2009-2010学年浙江省宁波市余姚中学高三（上）第一次质量检测数学试卷（理科）（解析版）
题型：选择题
已知f（x）=ax3-3x+1对于x∈[-1，1]总有f（x）≥0 成立，则a=（ ）
A．a≥2
B．a≤4
C．a≥4
D．a=4
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科目：高中数学
来源：
题型：单选题
已知f（x）=ax3-3x+1对于x∈[-1，1]总有f（x）≥0 成立，则a=
- A.
a≥2
- B.
a≤4
- C.
a≥4
- D.
a=4
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科目：高中数学
来源：
题型：
已知三次函数f（x）=ax
3+bx
2+cx+d（a，b，c，d∈R）为奇函数，且在点（1，f（1））的切线方程为y=3x-2
（1）求函数f（x）的表达式．
（2）已知数列{a
n}的各项都是正数，且对于?n∈N
*，都有（
| n |
 |
| i=1 |
ai）
2=
| n |
|
| i=1 |
f(ai)，求数列{a
n}的首项a
1和通项公式．
（3）在（2）的条件下，若数列{b
n}满足b
n=4
n-m•2
an+1（m∈R，n∈N
*），求数列{b
n}的最小值．
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科目：高中数学
来源：2012-2013学年山东省济宁市鱼台一中高二（下）期中数学试卷（文科）（解析版）
题型：解答题
已知三次函数f（x）=ax
3+bx
2+cx+d（a，b，c，d∈R）为奇函数，且在点（1，f（1））的切线方程为y=3x-2
（1）求函数f（x）的表达式．
（2）已知数列{a
n}的各项都是正数，且对于?n∈N
*，都有（
）
2=
，求数列{a
n}的首项a
1和通项公式．
（3）在（2）的条件下，若数列{b
n}满足b
n=4
n-m•2
（m∈R，n∈N
*），求数列{b
n}的最小值．
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科目：高中数学
来源：2012-2013学年广东省执信中学高二（下）期中数学试卷（文科）（解析版）
题型：解答题
已知三次函数f（x）=ax
3+bx
2+cx+d（a，b，c，d∈R）为奇函数，且在点（1，f（1））的切线方程为y=3x-2
（1）求函数f（x）的表达式．
（2）已知数列{a
n}的各项都是正数，且对于?n∈N
*，都有（
）
2=
，求数列{a
n}的首项a
1和通项公式．
（3）在（2）的条件下，若数列{b
n}满足b
n=4
n-m•2
（m∈R，n∈N
*），求数列{b
n}的最小值．
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科目：高中数学
来源：2012-2013学年广东省珠海一中等六校高三（上）第二次联考数学试卷（文科）（解析版）
题型：解答题
已知三次函数f（x）=ax
3+bx
2+cx+d（a，b，c，d∈R）为奇函数，且在点（1，f（1））的切线方程为y=3x-2
（1）求函数f（x）的表达式．
（2）已知数列{a
n}的各项都是正数，且对于?n∈N
*，都有（
）
2=
，求数列{a
n}的首项a
1和通项公式．
（3）在（2）的条件下，若数列{b
n}满足b
n=4
n-m•2
（m∈R，n∈N
*），求数列{b
n}的最小值．
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科目：高中数学
来源：2012-2013学年广东省六校高三（上）第二次联考数学试卷（文科）（解析版）
题型：解答题
已知三次函数f（x）=ax
3+bx
2+cx+d（a，b，c，d∈R）为奇函数，且在点（1，f（1））的切线方程为y=3x-2
（1）求函数f（x）的表达式．
（2）已知数列{a
n}的各项都是正数，且对于?n∈N
*，都有（
）
2=
，求数列{a
n}的首项a
1和通项公式．
（3）在（2）的条件下，若数列{b
n}满足b
n=4
n-m•2
（m∈R，n∈N
*），求数列{b
n}的最小值．
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