如图所示,目标函数z=ax-y的可行域为四边形OACB(含边界)若C(,)是该目标函数z=ax-y的最优解,则a的取值范围为( )| A.(-,-) | B.(-,-) | C.(,) | D.(-,) |
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科目:高中数学
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如图所示,目标函数z=ax-y的可行域为四边形OACB(含边界)若
C(,)是该目标函数z=ax-y的最优解,则a的取值范围为( )
| A、(-,-) |
| B、(-,-) |
| C、(,) |
| D、(-,) |
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科目:高中数学
来源:重庆模拟
题型:单选题
如图所示,目标函数z=ax-y的可行域为四边形OACB(含边界)若
C(,)是该目标函数z=ax-y的最优解,则a的取值范围为( )
| A.(-,-) | B.(-,-) | C.(,) | D.(-,) |
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科目:高中数学
来源:2009-2010学年吉林省延边州五中高二(下)期中数学试卷(理科)(解析版)
题型:选择题
如图所示,目标函数z=ax-y的可行域为四边形OACB(含边界)若

是该目标函数z=ax-y的最优解,则a的取值范围为( )

A.

B.

C.

D.

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科目:高中数学
来源:2012年河北省衡水中学高考数学信息卷4(理科)(解析版)
题型:选择题
如图所示,目标函数z=ax-y的可行域为四边形OACB(含边界)若

是该目标函数z=ax-y的最优解,则a的取值范围为( )

A.

B.

C.

D.

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科目:高中数学
来源:2011-2012学年河北省石家庄市正定中学高三第三次考试数学试卷(理科)(解析版)
题型:选择题
如图所示,目标函数z=ax-y的可行域为四边形OACB(含边界)若

是该目标函数z=ax-y的最优解,则a的取值范围为( )

A.

B.

C.

D.

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科目:高中数学
来源:2010年吉林省延边五中高考数学二模试卷(理科)(解析版)
题型:选择题
如图所示,目标函数z=ax-y的可行域为四边形OACB(含边界)若

是该目标函数z=ax-y的最优解,则a的取值范围为( )

A.

B.

C.

D.

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科目:高中数学
来源:2009-2010学年重庆市重点高中联盟高三联考数学试卷(理科)(解析版)
题型:选择题
如图所示,目标函数z=ax-y的可行域为四边形OACB(含边界)若

是该目标函数z=ax-y的最优解,则a的取值范围为( )

A.

B.

C.

D.

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科目:高中数学
来源:
题型:单选题
如图所示,目标函数z=ax-y的可行域为四边形OACB(含边界)若
是该目标函数z=ax-y的最优解,则a的取值范围为
- A.
- B.
- C.
- D.
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科目:高中数学
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题型:

已知点(x,y)所在的可行域如图所示.若要使目标函数z=ax+y取得最大值的最优解有无数多个,则a的值为( )
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科目:高中数学
来源:2009-2010学年广东省深圳外国语学校高三(上)第三次月考数学试卷(文科)(解析版)
题型:选择题
已知点(x,y)所在的可行域如图所示.若要使目标函数z=ax+y取得最大值的最优解有无数多个,则a的值为( )

A.4
B.

C.

D.

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