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如图是定义在闭区间[-5,5]上的函数y=f(x)图象,该函数的单调增区间为(  )
A.[-2,1]B.[3,5]C.[-5,1]和[1,3]D.[-2,1]和[3,5]
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科目:高中数学 来源: 题型:

如图是定义在闭区间[-5,5]上的函数y=f(x)图象,该函数的单调增区间为(  )

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

如图是定义在闭区间[-5,5]上的函数y=f(x)图象,该函数的单调增区间为(  )
A.[-2,1]B.[3,5]C.[-5,1]和[1,3]D.[-2,1]和[3,5]
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科目:高中数学 来源:2012-2013学年山东省临沂市高一(上)期中数学试卷(解析版) 题型:选择题

如图是定义在闭区间[-5,5]上的函数y=f(x)图象,该函数的单调增区间为( )

A.[-2,1]
B.[3,5]
C.[-5,1]和[1,3]
D.[-2,1]和[3,5]

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科目:高中数学 来源:0115 期中题 题型:单选题

如下图是定义在闭区间[-5,5]上的函数y=f(x)的图象,该函数的单调增区间为

[     ]

A.[-2,1]
B.[3,5]
C.[-2,1]∪[3,5]
D.[-2,1]和[3,5]

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图是定义在闭区间[-5,5]上的函数yf(x)的图象,根据图象,yf(x)的单调递增区间为____________,单调递减区间为__________.

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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网读图分析解答:设定义在闭区间[-4,4]上的函数y=f(x)的图象如图所示(图中坐标点都是实心点),完成以下几个问题:
(1)x∈[-2,3]时,y的取值范围是
 

(2)该函数的值域为
 

(3)若y=f(x)的定义域为[-4,4],则函数y=f(x+1)的定义域为
 

(4)写出该函数的一个单调增区间为
 

(5)使f(x)=3(x∈[-4,4])的x的值有
 
个.
(6)函数y=f(x)是区间x∈[-4,4]的
 
函数.(填“奇”;“偶”或“非奇非偶”)
(7)若方程f(x)=5-3a在区间[-4,4]上有且只有三个解,求f(a)的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

读图分析解答:设定义在闭区间[-4,4]上的函数y=f(x)的图象如图所示(图中坐标点都是实心点),完成以下几个问题:
(1)x∈[-2,3]时,y的取值范围是________.
(2)该函数的值域为________.
(3)若y=f(x)的定义域为[-4,4],则函数y=f(x+1)的定义域为________.
(4)写出该函数的一个单调增区间为________.
(5)使f(x)=3(x∈[-4,4])的x的值有________个.
(6)函数y=f(x)是区间x∈[-4,4]的________函数.(填“奇”;“偶”或“非奇非偶”)
(7)若方程f(x)=5-3a在区间[-4,4]上有且只有三个解,求f(a)的取值范围.

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