请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳---氧平衡的知识回答：

（1）a、b表示植物的生理活动：a是      ，b是     。

（2）A、B表示两种物质：A是     ，B是      。

（3）a过程的意义：不但为生物圈中所有的生物提供了       ，而且提供了呼吸需要的      ，同时减少了大气中的      含量，维持了生物圈的      平衡。

（4）a、b的发生都是在细胞内进行的，a进行的主要场所是            ，b进行的主要场所是       。

 请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳—氧平衡的知识回答：

(1)a、b表示植物的生理活动：a是                  ，b是                   。

(2)A、B表示两种物质：A是                  ，B是                    。

(3)a作用的意义：不但为生物圈中所有的生物提供了          ，而且提供了呼吸作用需要的                  ，同时减少了大气中的             含量，维持了生物圈中的                平衡。

(4)b作用的意义是释放                       ，为植物的生命活动提供       。

请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳---氧平衡的知识回答：

（1）a、b表示植物的生理活动：a是      ，b是     。
（2）A、B表示两种物质：A是     ，B是      。
（3）a过程的意义：不但为生物圈中所有的生物提供了      ，而且提供了呼吸需要的     ，同时减少了大气中的     含量，维持了生物圈的     平衡。
（4）a、b的发生都是在细胞内进行的，a进行的主要场所是           ，b进行的主要场所是       。

请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳—氧平衡的知识回答：

(1)a、b表示植物的生理活动：a是                  ，b是                   。
(2)A、B表示两种物质：A是                  ，B是                    。
(3)a作用的意义：不但为生物圈中所有的生物提供了         ，而且提供了呼吸作用需要的                  ，同时减少了大气中的             含量，维持了生物圈中的                平衡。
(4)b作用的意义是释放                       ，为植物的生命活动提供       。

 请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳—氧平衡的知识回答：

(1)a、b表示植物的生理活动：a是                   ，b是                    。

(2)A、B表示两种物质：A是                   ，B是                     。

(3)a作用的意义：不但为生物圈中所有的生物提供了          ，而且提供了呼吸作用需要的                   ，同时减少了大气中的              含量，维持了生物圈中的                 平衡。

(4)b作用的意义是释放                        ，为植物的生命活动提供        。

请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳—氧平衡的知识回答：（10分）

(1)a、b表示植物的生理活动：a是              ，b是              。

(2)A、B表示两种物质：A是                  ，B是                。

(3)a作用的意义：不但为生物圈中所有的生物提供了         ，而且提供了呼吸作用需要的    ，同时减少了大气中的      含量，维持了生物圈中的           平衡。

(4)b作用的意义是释放         ，为植物的生命活动提供         。