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若关于x的不等式|x-2|+|1-x|>a对x∈R恒成立,则实数a的取值范围是(  )
A.a>1B.a≥1C.a<1D.a≤1
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科目:高中数学 来源: 题型:

若关于x的不等式|x-2|+|1-x|>a对x∈R恒成立,则实数a的取值范围是(  )

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

若关于x的不等式|x-2|+|1-x|>a对x∈R恒成立,则实数a的取值范围是(  )
A.a>1B.a≥1C.a<1D.a≤1

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

若关于x的不等式|x-2|+|1-x|>a对x∈R恒成立,则实数a的取值范围是


  1. A.
    a>1
  2. B.
    a≥1
  3. C.
    a<1
  4. D.
    a≤1

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知关于x的不等式(kx-k2-4)(x-4)>0,其中k∈R.
(1)当k变化时,试求不等式的解集A;
(2)对于不等式的解集A,若满足A∩Z=B(其中Z为整数集).试探究集合B能否为有限集?若能,求出使得集合B中元素个数最少的k的所有取值,并用列举法表示集合B;若不能,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(1)若关于x的不等式tx2-6x+t2<0的解集(-∞,a)∪(1,+∞),求a的值.
(2)如果不等式(m+1)x2+2mx+m+1>0对任意实数x都成立,求实数m的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(1)若关于x的不等式tx2-6x+t2<0的解集(-∞,a)∪(1,+∞),求a的值.
(2)如果不等式(m+1)x2+2mx+m+1>0对任意实数x都成立,求实数m的取值范围.

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科目:高中数学 来源:普陀区一模 题型:解答题

已知关于x的不等式(kx-k2-4)(x-4)>0,其中k∈R.
(1)当k变化时,试求不等式的解集A;
(2)对于不等式的解集A,若满足A∩Z=B(其中Z为整数集).试探究集合B能否为有限集?若能,求出使得集合B中元素个数最少的k的所有取值,并用列举法表示集合B;若不能,请说明理由.

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科目:高中数学 来源:2012-2013学年浙江省杭州高级中学高三(上)第三次月考数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

已知关于x的不等式(kx-k2-4)(x-4)>0,其中k∈R.
(1)当k变化时,试求不等式的解集A;
(2)对于不等式的解集A,若满足A∩Z=B(其中Z为整数集).试探究集合B能否为有限集?若能,求出使得集合B中元素个数最少的k的所有取值,并用列举法表示集合B;若不能,请说明理由.

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科目:高中数学 来源:2012-2013学年山东省青岛市即墨一中高二(上)期中数学试卷(解析版) 题型:解答题

(1)若关于x的不等式tx2-6x+t2<0的解集(-∞,a)∪(1,+∞),求a的值.
(2)如果不等式(m+1)x2+2mx+m+1>0对任意实数x都成立,求实数m的取值范围.

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科目:高中数学 来源:2010-2011学年湖南省衡阳八中高三(上)第二次月考数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

已知关于x的不等式(kx-k2-4)(x-4)>0,其中k∈R.
(1)当k变化时,试求不等式的解集A;
(2)对于不等式的解集A,若满足A∩Z=B(其中Z为整数集).试探究集合B能否为有限集?若能,求出使得集合B中元素个数最少的k的所有取值,并用列举法表示集合B;若不能,请说明理由.

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