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31、通过探究“鸟适于飞行的特点”,你发现鸟适于飞行的特点有:

(1)体形呈_________,可减小飞行时空气对它的_________。

(2)前肢变成_________,呈_________形;鸟的体表覆盖着_________,用于飞行的羽毛主要是_________。

(3)鸟的        肌肉发达,收缩和舒张产生飞行动力;鸟的骨很_________,长骨都是中空的,飞行时有利于减轻重量。

(4)鸟的食量_________,消化能力_________,_________很短,食物残渣形成后在体内基本不停留。

(5)鸟的心脏和人相比所占身体比重       ,心率比人________,血液运输能力______。

(6)鸟呼吸时,除了有肺这一器官外,还有许多与肺相连的_________,具有特有的呼吸方式        

31、(1)梭形(流线型)    阻力

(2)翼    扇    羽毛   正羽

(3)胸部    薄

(4)大    强     直肠

(5)大    快    强

(6)气囊    双重呼吸

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相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

通过探究“鸟适于飞行的特点”,你发现鸟适于飞行的特点有:
(1)鸟类的体形呈
流线型
流线型
,可减少空气对它的阻力.
(2)鸟的体表覆有
羽毛
羽毛
,前肢变为

(3)鸟的胸骨很发达,
龙骨突
龙骨突
明显向外突出,这有利于发达的
胸肌
胸肌
着生,牵动两翼飞行.
(4)家鸽在空中飞翔要消耗大量的能量,这与它的食量大、消化能力强有关;而且鸟在呼吸时,除肺之外,还有许多与肺相连的
气囊
气囊
参与辅助呼吸,大大提高了气体交换的效率.

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科目:初中生物 来源: 题型:

通过探究“鸟适于飞行的特点”,你发现鸟适于飞行的特点有:
(1)体形呈
流线型
流线型
,可减小飞行时空气对它的
阻力
阻力

(2)前肢变成
,呈
形;鸟的体表覆盖着
羽毛
羽毛
,用于飞行的羽毛主要是
正羽
正羽

(3)鸟的
胸部
胸部
肌肉发达,收缩和舒张产生飞行动力;鸟的骨很
,长骨都是中空的,飞行时有利于减轻重量.
(4)鸟的食量
,消化能力
直肠
直肠
很短,食物残渣形成后在体内基本不停留.
(5)鸟的心脏和人相比所占身体比重
,心率比人
,血液运输能力

(6)鸟呼吸时,除了有肺这一器官外,还有许多与肺相连的
气囊
气囊
,具有特有的呼吸方式
双重呼吸
双重呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:

通过探究“鸟适于飞行的特点”,你发现鸟适于飞行的特点有:
(1)鸟类的体形呈
流线
流线
型,可减少飞行时空气对它的
阻力
阻力

(2)鸟的体表覆盖着
羽毛
羽毛
,用于飞行的羽毛主要是正羽;
(3)前肢变成
,呈扇形;
(4)鸟的胸部肌肉
发达
发达

(5)鸟的骨很轻,长骨都是中空的;
(6)鸟的食量
,消化能力
,食物残渣形成后在体内不停留;
(7)鸟的心率比人快,血液运输能力

(8)鸟呼吸时,除了有肺这一器官外,还有许多与肺相连的
气囊
气囊

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科目:初中生物 来源: 题型:

通过探究“鸟适于飞行的特点”,你发现鸟适于飞行的特点有:
(1)鸟类的体形呈
流线
流线
型,可减少空气对它的阻力.
(2)鸟的体表覆有
羽毛
羽毛
,用于飞行的羽毛主要是正羽.
(3)前肢变为
,呈
形.
(4)鸟的
胸部
胸部
肌肉很发达.
(5)鸟的骨很轻,长骨都是
中空
中空
的.
(6)鸟的食量
,消化能力
,食物残渣形成后在体内不停留.
(7)鸟的心率比人
,血液运输能力

(8)如图,鸟呼吸时,除肺外,还有许多与肺相连的[3]
气囊
气囊
辅助.飞行中,当家鸽两翼举起时,[3]
气囊
气囊
会扩张.同时外界的空气就进入[
2
2
]
里,大量的空气在其中进行气体交换.每呼吸一次,空气
次经过肺,每次都进行气体交换,因而这种特殊的呼吸方式的优点是提高了呼吸效率,可以供给家鸽充足的
气.

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通过探究“鸟适于飞行的特点”,你发现鸟适于飞行的特点有:
(1)鸟类的体形呈
流线型
流线型
型,可减少飞行时空气对它的;
(2)鸟的体表覆盖着
羽毛
羽毛
,用于飞行的羽毛主要是正羽;
(3)前肢变成
,呈扇形;
(4)鸟的胸部肌肉
发达
发达

(5)鸟的长骨
大都中空
大都中空
,有的愈合在一起,既轻又坚固;
(6)鸟的食量
,消化能力
,食物残渣形成后在体内不停留;鸟的心率比人快,血液运输
氧气
氧气
的能力强.等等.

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通过探究“鸟适于飞行的特点”,你发现鸟适于飞行的特点有:
(1)鸟类的体形呈
流线;
流线;
型,可减少飞行时空气对它的
阻力
阻力

(2)鸟的体表覆盖着
羽毛
羽毛
,用于飞行的羽毛主要是正羽;
(3)前肢变成
,呈扇形;
(4)鸟的胸部肌肉
发达
发达

(5)鸟的骨很
薄(轻)
薄(轻)
,有的愈合在一起,有的
中空
中空

(6)鸟的食量
,消化能力
,食物残渣形成后在体内不停留;
(7)鸟的心率比人快,血液运输
氧气
氧气
的能力强;
(8)鸟用
呼吸,以
气囊
气囊
辅助呼吸,还能散发体内的
热量
热量

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

通过探究“鸟适于飞行的特点”,你发现鸟适于飞行的特点有:
(1)鸟类的体形呈________型,可减少飞行时空气对它的________;
(2)鸟的体表覆盖着________,用于飞行的羽毛主要是正羽;
(3)前肢变成________,呈扇形;
(4)鸟的胸部肌肉________;
(5)鸟的骨很轻,长骨都是中空的;
(6)鸟的食量________,消化能力________,食物残渣形成后在体内不停留;
(7)鸟的心率比人快,血液运输能力________;
(8)鸟呼吸时,除了有肺这一器官外,还有许多与肺相连的________.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

通过探究“鸟适于飞行的特点”,你发现鸟适于飞行的特点有:
(1)鸟类的体形呈______型,可减少空气对它的阻力.
(2)鸟的体表覆有______,用于飞行的羽毛主要是正羽.
(3)前肢变为______,呈______形.
(4)鸟的______肌肉很发达.
(5)鸟的骨很轻,长骨都是______的.
(6)鸟的食量______,消化能力______,食物残渣形成后在体内不停留.
(7)鸟的心率比人______,血液运输能力______.
(8)如图,鸟呼吸时,除肺外,还有许多与肺相连的[3]______辅助.飞行中,当家鸽两翼举起时,[3]______会扩张.同时外界的空气就进入[______]______里,大量的空气在其中进行气体交换.每呼吸一次,空气______次经过肺,每次都进行气体交换,因而这种特殊的呼吸方式的优点是提高了呼吸效率,可以供给家鸽充足的______气.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

通过探究“鸟适于飞行的特点”,你发现鸟适于飞行的特点有:
(1)鸟类的体形呈______型,可减少飞行时空气对它的______;
(2)鸟的体表覆盖着______,用于飞行的羽毛主要是正羽;
(3)前肢变成______,呈扇形;
(4)鸟的胸部肌肉______;
(5)鸟的骨很轻,长骨都是中空的;
(6)鸟的食量______,消化能力______,食物残渣形成后在体内不停留;
(7)鸟的心率比人快,血液运输能力______;
(8)鸟呼吸时,除了有肺这一器官外,还有许多与肺相连的______.

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科目:初中生物 来源: 题型:

通过探究“鸟适于飞行的特点”,你发现鸟适于飞行的特点有:

(1)体形呈_________,可减小飞行时空气对它的_________。

(2)前肢变成_________,呈_________形;鸟的体表覆盖着_________,用于飞行的羽毛主要是_________。

(3)鸟的        肌肉发达,收缩和舒张产生飞行动力;鸟的骨很_________,长骨都是中空的,飞行时有利于减轻重量。

(4)鸟的食量_________,消化能力_________,_________很短,食物残渣形成后在体内基本不停留。

(5)鸟的心脏和人相比所占身体比重       ,心率比人________,血液运输能力______。

(6)鸟呼吸时,除了有肺这一器官外,还有许多与肺相连的_________,具有特有的呼吸方式        

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