科目：高中数学 来源： 题型：

变量x与y具有线性相关关系，当x取值为16，14，12，8时，通过观测得到y的值分别为11，9，8，5．若在实际问题中，y的预报最大取值是10，则正整数x的最大值是多少？

科目：高中数学 来源： 题型：

变量x与y具有线性相关关系，当x取值16，14，12，8时，通过观测得到y的值分别为11，9，8，5，若在实际问题中，y的预报最大取值是10，则x的最大取值不能超过（　　）

A．16

B．17

C．15

D．12

科目：高中数学 来源： 题型：单选题

变量x与y具有线性相关关系，当x取值16，14，12，8时，通过观测得到y的值分别为11，9，8，5，若在实际问题中，y的预报最大取值是10，则x的最大取值不能超过

科目：高中数学 来源： 题型：

变量x与y具有线性相关关系，当x取值16,14,12,8时，通过观测得到y的值分别为11,9，8,5.若在实际问题中，y的预报最大取值是10，则x的最大取值不能超过( )

A.16 B.17 C.15 D.12

科目：高中数学 来源： 题型：

变量x与y具有线性相关关系，当x取值为16、14、12、8时，通过观测得到y的值分别为11、9、8、5.若在实际问题中，y的预测最大取值是10，则x的最大取值不能超过______________.

科目：高中数学 来源：2007年广东省广州市增城市高二数学测试卷（文科）（选修1-2）（解析版） 题型：选择题

变量x与y具有线性相关关系，当x取值16，14，12，8时，通过观测得到y的值分别为11，9，8，5，若在实际问题中，y的预报最大取值是10，则x的最大取值不能超过（）
A．16
B．17
C．15
D．12

科目：高中数学 来源：2011年辽宁省名校高考数学专项复习：统计案例、框图（解析版） 题型：解答题

变量x与y具有线性相关关系，当x取值为16，14，12，8时，通过观测得到y的值分别为11，9，8，5．若在实际问题中，y的预报最大取值是10，则正整数x的最大值是多少？

科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

变量x与y具有线性相关关系，当x取值为16,14,12,8时，通过观测得到y的值分别为11,9,8,5.若在实际问题中，y的预报值最大是10，则x的最大取值不能超过________．

科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

变量x与y具有线性相关关系，当x取值16，14，12，8时，通过观测得到y的值分别为11，9，8，5，若在实际问题中，y的预报最大取值是10，则x的最大取值不能超过（　　）

A．16

B．17

C．15

D．12

科目：高中数学 来源：同步题 题型：单选题

变量x与y具有线性相关关系，当x取值16，14，12，8时，通过观测得到y的值分别为11，9，8，5，若在实际问题中，y的预报最大取值是10，则x的最大取值不能超过

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A．16
B．17
C．15
D．12