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27、根据下边的人体呼吸系统模式图回答:

(1)人体呼吸系统是由[   ]_________和[   ]________组成的,其中[   ]___________是气体进出肺的通道,进行气体交换的场所是[   ]___________。

(2)肺炎双球菌等致病微生物到达患者发病部位的“旅途”是:外界气体→[   ]→[   ]→[   ]→[   ]→[   ]→[   ]。

(3)5有__________作支架,保证气体顺畅通过。

(4)1能对吸入的气体进行处理,与此功能相适应的结构特点是___________________。

(5)8是_________,属于_________组织,2是______________。

(6)哮喘患者的感染部位是____________(填数码)

评卷人

得分

 

 

三、综合题

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

27、(1)1、3、4、5、6,呼吸道,7,肺,l、3、4、5、6,呼吸道,7,肺

(2)1,3,4,5,6,7

(3)软骨

(4)生有鼻毛,内表面的黏膜可以分泌黏液,黏膜中分布着丰富的毛细血管。

(5)膈,肌肉组织,会厌软骨

(6)6

三、综合题

 

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相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

根据下边的人体呼吸系统模式图回答:
(1)人体呼吸系统是由[
1、3、4、5、6
1、3、4、5、6
]
呼吸道
呼吸道
和[
7
7
]
组成的,其中[
1、3、4、5、6
1、3、4、5、6
]
呼吸道
呼吸道
是气体进出肺的通道,进行气体交换的场所是[
7
7
]

(2)肺炎双球菌等致病微生物到达患者发病部位的“旅途”是:外界气体→[
1
1
]→[
3
3
]→[
4
4
]→[
5
5
]→[
6
6
]→[
7
7
].
(3)5有
软骨
软骨
作支架,保证气体顺畅通过.
(4)1能对吸入的气体进行处理,与此功能相适应的结构特点是
生有鼻毛,内表面的黏膜可以分泌黏液,黏膜中分布着丰富的毛细血管.
生有鼻毛,内表面的黏膜可以分泌黏液,黏膜中分布着丰富的毛细血管.

(5)8是
,属于
肌肉
肌肉
组织,2是
会厌软骨
会厌软骨

(6)哮喘患者的感染部位是
6
6
(填数码)

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据下边的人体呼吸系统模式图回答:

(1)人体呼吸系统是由[   ]_________和[   ]________组成的,其中[   ]___________是气体进出肺的通道,进行气体交换的场所是[   ]___________。

(2)肺炎双球菌等致病微生物到达患者发病部位的“旅途”是:外界气体→[   ]→[   ]→[   ]→[   ]→[   ]→[   ]。

(3)5有__________作支架,保证气体顺畅通过。

(4)1能对吸入的气体进行处理,与此功能相适应的结构特点是___________________。

(5)8是_________,属于_________组织,2是______________。

(6)哮喘患者的感染部位是____________(填数码)

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

根据下边的人体呼吸系统模式图回答:
(1)人体呼吸系统是由[______]______和[______]______组成的,其中[______]______是气体进出肺的通道,进行气体交换的场所是[______]______.
(2)肺炎双球菌等致病微生物到达患者发病部位的“旅途”是:外界气体→[______]→[______]→[______]→[______]→[______]→[______].
(3)5有______作支架,保证气体顺畅通过.
(4)1能对吸入的气体进行处理,与此功能相适应的结构特点是______
(5)8是______,属于______组织,2是______.
(6)哮喘患者的感染部位是______(填数码)

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据如图人体呼吸系统模式图回答相关问题:
(1)呼吸道有
软骨
软骨
作支架,能保证气体顺畅通过.
(2)[1]能对吸入的气体进行处理,请你列举两条与此功能相适应的结构特点
鼻腔
鼻腔
;②
会厌软骨
会厌软骨

(3)哮喘患者的感染部位是[
7
7
]
支气管
支气管

(4)吃饭时边吃饭边说笑,容易引起剧烈咳嗽.是由于吞咽时[
2
2
]
会厌软骨
会厌软骨
来不及盖下,食物误入[
5
5
]
气管
气管

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网根据如图人体呼吸系统模式图回答相关问题:
(1)[5]有
 
作支架,能保证气体顺畅通过.
(2)[1]能对吸人的气体进行处理,请你列举两条与此功能相适应的结构特点
 
;②
 

(3)哮喘患者的感染部位是[]
 

(4)[8]是
 
,属于
 
组织.
(5)吃饭时边吃饭边说笑,容易引起剧烈咳嗽.是由于吞咽时[]
 
来不及盖下,食物误入[]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

根据如图人体呼吸系统模式图回答相关问题:
(1)呼吸道有________作支架,能保证气体顺畅通过.
(2)[1]能对吸入的气体进行处理,请你列举两条与此功能相适应的结构特点
①________;②________.
(3)哮喘患者的感染部位是[________]________.
(4)吃饭时边吃饭边说笑,容易引起剧烈咳嗽.是由于吞咽时[________]________来不及盖下,食物误入[________]________.

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科目:初中生物 来源:2015届山东淄博淄博区金山中学初二上期期末质量检测生物卷(解析版) 题型:综合题

8分)根据下图人体呼吸系统模式图回答相关问题:

1[5]_______作支架,能保证气体顺畅通过。

2[1]能对吸的气体进行处理,请你列举两条与此功能相适应的结构特点:①____________________________________________________________

3)哮喘患者的感染部位是[? ]____________

4[8]____________,属于_____________组织。

5)吃饭时边吃饭边说笑,容易引起剧烈咳嗽。是由于吞咽时[??? ]__________来不及盖下,食物误入[??? ]______________

 

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年山东省烟台市招远市七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

根据如图人体呼吸系统模式图回答相关问题:
(1)呼吸道有______作支架,能保证气体顺畅通过.
(2)[1]能对吸入的气体进行处理,请你列举两条与此功能相适应的结构特点
①______;②______.
(3)哮喘患者的感染部位是[______]______.
(4)吃饭时边吃饭边说笑,容易引起剧烈咳嗽.是由于吞咽时[______]______来不及盖下,食物误入[______]______.

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年山东省烟台市莱州市沙河中学七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

根据如图人体呼吸系统模式图回答相关问题:
(1)[5]有______作支架,能保证气体顺畅通过.
(2)[1]能对吸人的气体进行处理,请你列举两条与此功能相适应的结构特点
①______;②______
(3)哮喘患者的感染部位是[]______
(4)[8]是______,属于______组织.
(5)吃饭时边吃饭边说笑,容易引起剧烈咳嗽.是由于吞咽时[]______来不及盖下,食物误入[]______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

根据如图人体呼吸系统模式图回答相关问题:
(1)呼吸道有______作支架,能保证气体顺畅通过.
(2)[1]能对吸入的气体进行处理,请你列举两条与此功能相适应的结构特点
①______;②______.
(3)哮喘患者的感染部位是[______]______.
(4)吃饭时边吃饭边说笑,容易引起剧烈咳嗽.是由于吞咽时[______]______来不及盖下,食物误入[______]______.

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