科目：初中数学 来源： 题型：

22、一次数学考试考生约12万名，从中抽取5 000名考生的数学成绩进行分析，在这个问题中样本指的是（　　）

A、5 000

B、5 000名考生的数学成绩

C、12万考生的数学成绩

D、5 000名考生

科目：初中数学 来源：辽宁 题型：单选题

一次数学考试考生约12万名，从中抽取5 000名考生的数学成绩进行分析，在这个问题中样本指的是（　　）

A．5 000

B．5 000名考生的数学成绩

C．12万考生的数学成绩

D．5 000名考生

科目：初中数学 来源： 题型：

一次数学考试考生约12万名，从中抽取5 000名考生的数学成绩进行分析，在这个问题中样本指的是（）

(A)5 000(B)5 000名考生的数学成绩(C)12万考生的数学成绩(D)5 000名考生

科目：初中数学 来源：第36章《抽样调查与估计》常考题集（01）：36.1 抽样调查（解析版） 题型：选择题

一次数学考试考生约12万名，从中抽取5 000名考生的数学成绩进行分析，在这个问题中样本指的是（）
A．5 000
B．5 000名考生的数学成绩
C．12万考生的数学成绩
D．5 000名考生

科目：初中数学 来源：第36章《抽样调查与估计》中考题集（01）：36.1 抽样调查（解析版） 题型：选择题

一次数学考试考生约12万名，从中抽取5 000名考生的数学成绩进行分析，在这个问题中样本指的是（）
A．5 000
B．5 000名考生的数学成绩
C．12万考生的数学成绩
D．5 000名考生

科目：初中数学 来源：第30章《样本与总体》常考题集（01）：30.1 抽样调查的意义（解析版） 题型：选择题

一次数学考试考生约12万名，从中抽取5 000名考生的数学成绩进行分析，在这个问题中样本指的是（）
A．5 000
B．5 000名考生的数学成绩
C．12万考生的数学成绩
D．5 000名考生

科目：初中数学 来源：第30章《样本与总体》中考题集（02）：30.1 抽样调查的意义（解析版） 题型：选择题

一次数学考试考生约12万名，从中抽取5 000名考生的数学成绩进行分析，在这个问题中样本指的是（）
A．5 000
B．5 000名考生的数学成绩
C．12万考生的数学成绩
D．5 000名考生

科目：初中数学 来源： 题型：单选题

一次数学考试考生约12万名，从中抽取5 000名考生的数学成绩进行分析，在这个问题中样本指的是

科目：初中数学 来源：2005年全国中考数学试题汇编《数据收集与处理》（01）（解析版） 题型：选择题

（2005•辽宁）一次数学考试考生约12万名，从中抽取5 000名考生的数学成绩进行分析，在这个问题中样本指的是（）
A．5 000
B．5 000名考生的数学成绩
C．12万考生的数学成绩
D．5 000名考生

科目：初中数学 来源：2005年辽宁省十一市中考数学试卷（课标卷）（解析版） 题型：选择题

（2005•辽宁）一次数学考试考生约12万名，从中抽取5 000名考生的数学成绩进行分析，在这个问题中样本指的是（）
A．5 000
B．5 000名考生的数学成绩
C．12万考生的数学成绩
D．5 000名考生