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21、下面是科学家克隆猪的过程示意图,请分析后回答:

(1)将胚胎植入猪C的______里,几个月后,猪C分娩产下克隆猪D。若A为雄猪,B为雌猪,则猪D的性别为________。

(2)猪的耳型有垂耳和立耳之分,现有两只垂耳的猪交配,后代中出现立耳的小猪,由此推断,在猪的耳型这对相对性状中________是显性性状。若用T、t表示控制耳型的显、隐性基因,则立耳小猪的基因组成为__________。

(3)甲型H1Nl流感是由甲型流感病毒引起的人和猪共患的一种急性呼吸道传染性疾病,该病毒与猪A体细胞结构的区别是________。对于发现的甲型流感感染者或疑似病例要严格隔离治疗,这属于预防传染病措施中的____________。

21、(1)子宫         雄性

(2)垂耳          tt

(3)没有细胞结构    控制传染源

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相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下面是科学家克隆猪的过程示意图,请分析后回答:

a.将胚胎植入猪C的子宫里,几个月后,猪C分娩产下克隆猪D.若A为雄猪,B为雌猪,则猪D的性别为
雄性
雄性

b.猪的耳型有垂耳和立耳之分,现有两只垂耳的猪交配,后代中出现立耳的小猪,由此推断,在猪的耳型这对相对性状中
垂耳
垂耳
是显性性状.若用T、t分别表示控制耳型的显、隐性基因,则立耳小猪的基因组成为
tt
tt

c.野猪经过人们长期驯养逐渐驯化出生长快、产肉量高、肉质好的长白猪,这是
人工
人工
选择的结果.这种方式是经过
人工
人工
的不断选择而形成 新品种的过程.

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年四川省盐边县红格中学八年级下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

下面是科学家克隆猪的过程示意图,请分析后回答:

a.将胚胎植入猪C的子宫里,几个月后,猪C分娩产下克隆猪D。若A为雄猪,B为雌猪,则猪D的性别为________。
b.猪的耳型有垂耳和立耳之分,现有两只垂耳的猪交配,后代中出现立耳的小猪,由此推断,在猪的耳型这对相对性状中________是显性性状。若用T、t分别表示控制耳型的显、隐性基因,则立耳小猪的基因组成为________。
c.野猪经过人们长期驯养逐渐驯化出生长快、产肉量高、肉质好的的长白猪,这是_______→选择的结果。这种方式是经过______的不断选择而形成 新品种的过程。

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科目:初中生物 来源:2014届四川省八年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下面是科学家克隆猪的过程示意图,请分析后回答:

a.将胚胎植入猪C的子宫里,几个月后,猪C分娩产下克隆猪D。若A为雄猪,B为雌猪,则猪D的性别为________。

b.猪的耳型有垂耳和立耳之分,现有两只垂耳的猪交配,后代中出现立耳的小猪,由此推断,在猪的耳型这对相对性状中________是显性性状。若用T、t分别表示控制耳型的显、隐性基因,则立耳小猪的基因组成为________。

c.野猪经过人们长期驯养逐渐驯化出生长快、产肉量高、肉质好的的长白猪,这是_______选择的结果。这种方式是经过       的不断选择而形成 新品种的过程。

 

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

下面是科学家克隆猪的过程示意图,请分析后回答:

魔方格

a.将胚胎植入猪C的子宫里,几个月后,猪C分娩产下克隆猪D.若A为雄猪,B为雌猪,则猪D的性别为______.
b.猪的耳型有垂耳和立耳之分,现有两只垂耳的猪交配,后代中出现立耳的小猪,由此推断,在猪的耳型这对相对性状中______是显性性状.若用T、t分别表示控制耳型的显、隐性基因,则立耳小猪的基因组成为______.
c.野猪经过人们长期驯养逐渐驯化出生长快、产肉量高、肉质好的长白猪,这是______选择的结果.这种方式是经过______的不断选择而形成 新品种的过程.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面是科学家克隆猪的过程示意图,请分析后回答:

(1)将胚胎植入猪C的______里,几个月后,猪C分娩产下克隆猪D。若A为雄猪,B为雌猪,则猪D的性别为________。

(2)猪的耳型有垂耳和立耳之分,现有两只垂耳的猪交配,后代中出现立耳的小猪,由此推断,在猪的耳型这对相对性状中________是显性性状。若用T、t表示控制耳型的显、隐性基因,则立耳小猪的基因组成为__________。

(3)甲型H1Nl流感是由甲型流感病毒引起的人和猪共患的一种急性呼吸道传染性疾病,该病毒与猪A体细胞结构的区别是________。对于发现的甲型流感感染者或疑似病例要严格隔离治疗,这属于预防传染病措施中的____________。

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年四川省攀枝花市盐边县红格中学八年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:填空题

下面是科学家克隆猪的过程示意图,请分析后回答:

a.将胚胎植入猪C的子宫里,几个月后,猪C分娩产下克隆猪D.若A为雄猪,B为雌猪,则猪D的性别为   
b.猪的耳型有垂耳和立耳之分,现有两只垂耳的猪交配,后代中出现立耳的小猪,由此推断,在猪的耳型这对相对性状中    是显性性状.若用T、t分别表示控制耳型的显、隐性基因,则立耳小猪的基因组成为   
c.野猪经过人们长期驯养逐渐驯化出生长快、产肉量高、肉质好的长白猪,这是    选择的结果.这种方式是经过    的不断选择而形成 新品种的过程.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下面是科学家克隆猪的过程示意图,请分析后回答:

a.将胚胎植入猪C的子宫里,几个月后,猪C分娩产下克隆猪D。若A为雄猪,B为雌猪,则猪D的性别为________。
b.猪的耳型有垂耳和立耳之分,现有两只垂耳的猪交配,后代中出现立耳的小猪,由此推断,在猪的耳型这对相对性状中________是显性性状。若用T、t分别表示控制耳型的显、隐性基因,则立耳小猪的基因组成为________。
c.野猪经过人们长期驯养逐渐驯化出生长快、产肉量高、肉质好的的长白猪,这是_______→选择的结果。这种方式是经过______的不断选择而形成 新品种的过程。

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

下面是科学家克隆猪的过程示意图,请分析后回答:

a.将胚胎植入猪C的子宫里,几个月后,猪C分娩产下克隆猪D.若A为雄猪,B为雌猪,则猪D的性别为________.
b.猪的耳型有垂耳和立耳之分,现有两只垂耳的猪交配,后代中出现立耳的小猪,由此推断,在猪的耳型这对相对性状中________是显性性状.若用T、t分别表示控制耳型的显、隐性基因,则立耳小猪的基因组成为________.
c.野猪经过人们长期驯养逐渐驯化出生长快、产肉量高、肉质好的长白猪,这是________选择的结果.这种方式是经过________的不断选择而形成 新品种的过程.

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科目:初中生物 来源: 题型:

随着生物科学技术的发展,克隆猪已经诞生.下面是科学家克隆猪的过程示意图,请分析后回答:

(1)将胚胎植入猪C的
子宫
子宫
里,几个月后,猪C分娩产下克隆猪D.若A为雄猪,B为雌猪,则猪D的性别为
雄性
雄性

(2)猪的耳型有垂耳和立耳之分,现有两只垂耳的猪交配,后代中出现立耳的小猪,由此推断,在猪的耳型这对相对性状中
垂耳
垂耳
是显性性状.若用T、t表示控制耳型的显、隐性基因,则立耳小猪的基因组成为
tt
tt

(3)甲型H1N1流感是由甲型流感病毒引起的人和猪共患的一种急性呼吸道传染性疾病,该病毒与猪A体细胞结构的区别是
病毒没有细胞结构,只有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,而猪细胞有细胞结构
病毒没有细胞结构,只有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,而猪细胞有细胞结构
.对于发现的甲型流感感染者或疑似病例要严格隔离治疗,这属于预防传染病措施中的
控制传染源
控制传染源

(4)从生物分类角度,猪与羊、马、虎都同属于的最小分类单位是

(5)在自然状态下,猪的生殖发育方式是
胎生、哺乳
胎生、哺乳
;决定猪是恒温动物的主要生理结构特点是
心脏四腔,两条循环路线,血液输送氧的能力强
心脏四腔,两条循环路线,血液输送氧的能力强

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科目:初中生物 来源: 题型:

随着生物科学技术的发展,克隆猪已经诞生,下面是科学家克隆猪的过程示意图,请分析并完成下列各题:

(1)将胚胎植入猪C的子宫里,几个月后,猪C分娩产下了克隆猪D,若A为雄猪,B为雌猪,则猪D的性别为
雄性
雄性

(2)猪的耳型有垂耳和立耳之分,现有两只垂耳的猪交配,后代中出现立耳的小猪,由此推断,在猪的耳型这对相对性状中
垂耳
垂耳
是显性性状.若用T、t表示控制耳型的显、隐性基因,则立耳小猪的基因组成为
tt
tt

(3)甲型H1Nl流感是由甲型流感病毒引起的人和猪共患的一种急性呼吸道传染性疾病,在这种传染病中甲型流感病毒属于
病原体
病原体
,而患病的人或猪则属于传染源.
(4)在进行传染病基本情况的相关调查时,下列做法错误的是
B
B

A.通过书刊、报纸、互联网等收集资料     B.与甲流H1Nl患者进行面对面交谈
C.访谈艾滋病患者时与其握手表示友好     D.对病人家属调查时戴上口罩.

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同步练习册答案