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在一个口袋中有4个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4,随机地摸出一个小球不放回,再随机地摸出一个小球,则两次摸出的小球的标号的和为奇数的概率是(  )
A.
1
3
B.
2
3
C.
1
6
D.
5
6
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

在一个口袋中有个完全相同的小球,把它们分别标号为,随机摸取一个小球然后放回,再随机地摸取一个小球。

1.(1)采用树状图法(或列表法)列出两次摸取小球出现的所有可能结果,并回答摸取两球出现的所以可能结果共有几种;

2.(2)求两次摸取的小球标号相同的概率;

3.(3)求两次摸取的小球标号的和等于的概率;

4.(4)求两次摸取的小球标号的和是的倍数或的倍数的概率。

 

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科目:初中数学 来源: 题型:

在一个口袋中有个完全相同的小球,把它们分别标号为,随机摸取一个小球然后放回,再随机地摸取一个小球。

1.采用树状图法(或列表法)列出两次摸取小球出现的所有可能结果,并回答摸取两球出现的所以可能结果共有几种

2.求两次摸取的小球标号相同的概率;

3.求两次摸取的小球标号的和等于的概率;

4.求两次摸取的小球标号的和是的倍数或的倍数的概率

 

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科目:初中数学 来源: 题型:

在一个口袋中有个完全相同的小球,把它们分别标号为,随机摸取一个小球然后放回,再随机地摸取一个小球。
【小题1】采用树状图法(或列表法)列出两次摸取小球出现的所有可能结果,并回答摸取两球出现的所以可能结果共有几种
【小题2】求两次摸取的小球标号相同的概率;
【小题3】求两次摸取的小球标号的和等于的概率;
【小题4】求两次摸取的小球标号的和是的倍数或的倍数的概率

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科目:初中数学 来源: 题型:

在一个口袋中有个完全相同的小球,把它们分别标号为,随机摸取一个小球然后放回,再随机地摸取一个小球。
【小题1】(1)采用树状图法(或列表法)列出两次摸取小球出现的所有可能结果,并回答摸取两球出现的所以可能结果共有几种;
【小题2】(2)求两次摸取的小球标号相同的概率;
【小题3】(3)求两次摸取的小球标号的和等于的概率;
【小题4】(4)求两次摸取的小球标号的和是的倍数或的倍数的概率。

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科目:初中数学 来源:2011-2012年天津市和平区九年级第一学期期中考试数学卷 题型:解答题

在一个口袋中有个完全相同的小球,把它们分别标号为,随机摸取一个小球然后放回,再随机地摸取一个小球。
【小题1】(1)采用树状图法(或列表法)列出两次摸取小球出现的所有可能结果,并回答摸取两球出现的所以可能结果共有几种;
【小题2】(2)求两次摸取的小球标号相同的概率;
【小题3】(3)求两次摸取的小球标号的和等于的概率;
【小题4】(4)求两次摸取的小球标号的和是的倍数或的倍数的概率。

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科目:初中数学 来源:2011-2012年天津市和平区九年级第一学期期中考试数学卷 题型:解答题

在一个口袋中有个完全相同的小球,把它们分别标号为,随机摸取一个小球然后放回,再随机地摸取一个小球。

1.(1)采用树状图法(或列表法)列出两次摸取小球出现的所有可能结果,并回答摸取两球出现的所以可能结果共有几种;

2.(2)求两次摸取的小球标号相同的概率;

3.(3)求两次摸取的小球标号的和等于的概率;

4.(4)求两次摸取的小球标号的和是的倍数或的倍数的概率。

 

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科目:初中数学 来源:2012届度天津市和平区九年级上学期期中质量调查数学试卷 题型:解答题

在一个口袋中有个完全相同的小球,把它们分别标号为,随机摸取一个小球然后放回,再随机地摸取一个小球。

1.采用树状图法(或列表法)列出两次摸取小球出现的所有可能结果,并回答摸取两球出现的所以可能结果共有几种

2.求两次摸取的小球标号相同的概率;

3.求两次摸取的小球标号的和等于的概率;

4.求两次摸取的小球标号的和是的倍数或的倍数的概率

 

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

在一个口袋中有个完全相同的小球,把它们分别标号为,随机摸取一个小球然后放回,再随机地摸取一个小球。
小题1:(1)采用树状图法(或列表法)列出两次摸取小球出现的所有可能结果,并回答摸取两球出现的所以可能结果共有几种;
小题2:(2)求两次摸取的小球标号相同的概率;
小题3:(3)求两次摸取的小球标号的和等于的概率;
小题4:(4)求两次摸取的小球标号的和是的倍数或的倍数的概率。

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科目:初中数学 来源: 题型:

在一个口袋中有n个小球,其中两个是白球,其余为红球,这些球的形状、大小、质地等完全相同,在看不到球的条件下,从袋中随机地取出一个球,它是红球的概率是
35

(1)求n的值;
(2)把这n个球中的两个标号为1,其余分别标号为2,3,…x=5,随机地取出一个小球后不放回,再随机地取出一个小球,求第二次取出小球标号大于第一次取出小球标号的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在一个口袋中有3个完全相同的小球,把它们分别标号为1、2、3,随机地摸取一个小球后放回,再随机地摸出一个小球.求“两次取的小球的标号相同”的概率.请借助列表法或树形图说明理由.

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