21、李明同学对种子的萌发很感兴趣，为了探究种子萌发的环境条件，于是按照下图做了探究性实验。
（1）由于②号种子一半浸入水中，一半露出水面，又是放在20℃一25℃的环境中，所以它能同时得到充足的空气、适量的水分和适宜的温度（如下表）。那么①号种子和③号种子能得到哪些环境条件呢?请你填入下表（“√”表示能得到，“×”表示不能得到）：
|
种子 |
空气 |
水分 |
适宜温度 |
|
①号 |
|
|
|
|
②号 |
√ |
√ |
√ |
|
③号 |
|
|
|
（2）若经过多次实验，实验中最有可能萌发的是__________号种子。
（3）若李明想进一步探究种子的萌发是否需要适宜的温度，请你和他一起完成探究实验。
作出的假设是：__________________________________________。
请将设计方案填入下表：
|
装置 |
种子所处的环境条件 |
现象 |
|
甲 |
|
种子萌发 |
|
乙 |
|
种子不萌发 |
科目：初中生物 来源：滨州 题型：解答题
| 种子 | 空气 | 水分 | 适宜程度 |
| ①号 | |||
| ②号 | √ | √ | √ |
| ③号 |
| 装置 | 种子所处的环境条件 | 现象 |
| 甲 | 种子萌发 | |
| 乙 | 种子不萌发 |
科目：初中生物 来源： 题型：
李明同学对种子的萌发很感兴趣，为了探究种子萌发的环境条件，于是按照下图做了探究性实验。
（1）由于②号种子一半浸入水中，一半露出水面，又是放在20℃一25℃的环境中，所以它能同时得到充足的空气、适量的水分和适宜的温度（如下表）。那么①号种子和③号种子能得到哪些环境条件呢?请你填入下表（“√”表示能得到，“×”表示不能得到）：
| 种子 | 空气 | 水分 | 适宜温度 |
| ①号 | |||
| ②号 | √ | √ | √ |
| ③号 |
（2）若经过多次实验，实验中最有可能萌发的是__________号种子。
（3）若李明想进一步探究种子的萌发是否需要适宜的温度，请你和他一起完成探究实验。
作出的假设是：__________________________________________。
请将设计方案填入下表：
| 装置 | 种子所处的环境条件 | 现象 |
| 甲 | 种子萌发 | |
| 乙 | 种子不萌发 |
科目：初中生物 来源：2009年山东省滨州市中考生物试卷（解析版） 题型：填空题
| 种子 | 空气 | 水分 | 适宜程度 |
| ①号 | |||
| ②号 | √ | √ | √ |
| ③号 |
| 装置 | 种子所处的环境条件 | 现象 |
| 甲 | 种子萌发 | |
| 乙 | 种子不萌发 |
科目：初中生物 来源： 题型：
（2009?滨州）李明同学对种子的萌发很感兴趣，为了探究种子萌发的环境条件，于是就照下图做了探究性实验．| 种子 | 空气 | 水分 | 适宜程度 | |||||||||
| ①号 | ||||||||||||
| ②号 | √ | √ | √ | |||||||||
| ③号 | （2）若经过多次实验，实验中最可能萌发的种子是 ② ② 号种子．（3）若李明想进一步探究种子的萌发是否需要适宜的温度，请你和他一起完成探究实验．作出的假设是： 种子的萌发需要适宜的温度 种子的萌发需要适宜的温度 ．请将设计方案填入下表：
|
