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在2,-4,3,-1,-6这五个数中,任意两个进行相乘所得积最大的是(  )
A.12B.18C.24D.30
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科目:初中数学 来源: 题型:

在2,-4,3,-1,-6这五个数中,任意两个进行相乘所得积最大的是(  )

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

在2,-4,3,-1,-6这五个数中,任意两个进行相乘所得积最大的是(  )
A.12B.18C.24D.30

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

在2,-4,3,-1,-6这五个数中,任意两个进行相乘所得积最大的是


  1. A.
    12
  2. B.
    18
  3. C.
    24
  4. D.
    30

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网(1)请你任意写出五个正的真分数:
 
 
 
 
 
.请给每个分数的分子和分母同加上一个正数得到五个新分数:
 
 
 
 
 

(2)比较原来每个分数与对应新分数的大小,可以得出下面的结论:一个真分数是
a
b
(a、b均为正数,a<b)给其分子、分母同加上一个正数m,得
a+m
b+m
,则两个分数的大小关系是:
a+m
b+m
 
a
b

(3)请你用文字叙述(2)中结论的含义:
 

(4)你能用图形的面积说明这个结论吗?
(5)解决问题:如图所示,有一个长宽不等的长方形绿地,现给绿地四周铺一条宽相等的小路,原来的绿地与现在铺过小路后的绿地的长与宽的比值是否相等?为什么?
(6)这个结论可以解释生活中的许多现象,解决许多生活与数学中的问题.请你再提出一个类似的数学问题,或举出一个生活中与此结论相关的例子.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

(1)请你任意写出五个正的真分数:______、______、______、______、______.请给每个分数的分子和分母同加上一个正数得到五个新分数:______、______、______、______、______.
(2)比较原来每个分数与对应新分数的大小,可以得出下面的结论:一个真分数是数学公式(a、b均为正数,a<b)给其分子、分母同加上一个正数m,得数学公式,则两个分数的大小关系是:数学公式______数学公式
(3)请你用文字叙述(2)中结论的含义:______.
(4)你能用图形的面积说明这个结论吗?
(5)解决问题:如图所示,有一个长宽不等的长方形绿地,现给绿地四周铺一条宽相等的小路,原来的绿地与现在铺过小路后的绿地的长与宽的比值是否相等?为什么?
(6)这个结论可以解释生活中的许多现象,解决许多生活与数学中的问题.请你再提出一个类似的数学问题,或举出一个生活中与此结论相关的例子.

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科目:初中数学 来源:2010-2011学年江苏省无锡市惠山区九年级(上)期末数学试卷(解析版) 题型:解答题

(1)请你任意写出五个正的真分数:______、______、______、______、______.请给每个分数的分子和分母同加上一个正数得到五个新分数:______、______、______、______、______.
(2)比较原来每个分数与对应新分数的大小,可以得出下面的结论:一个真分数是(a、b均为正数,a<b)给其分子、分母同加上一个正数m,得,则两个分数的大小关系是:______
(3)请你用文字叙述(2)中结论的含义:______.
(4)你能用图形的面积说明这个结论吗?
(5)解决问题:如图所示,有一个长宽不等的长方形绿地,现给绿地四周铺一条宽相等的小路,原来的绿地与现在铺过小路后的绿地的长与宽的比值是否相等?为什么?
(6)这个结论可以解释生活中的许多现象,解决许多生活与数学中的问题.请你再提出一个类似的数学问题,或举出一个生活中与此结论相关的例子.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(1)请你任意写出五个正的真分数:______、______、______、______、______.请给每个分数的分子和分母同加上一个正数得到五个新分数:______、______、______、______、______.
(2)比较原来每个分数与对应新分数的大小,可以得出下面的结论:一个真分数是
a
b
(a、b均为正数,a<b)给其分子、分母同加上一个正数m,得
a+m
b+m
,则两个分数的大小关系是:
a+m
b+m
______
a
b

(3)请你用文字叙述(2)中结论的含义:______.
(4)你能用图形的面积说明这个结论吗?
(5)解决问题:如图所示,有一个长宽不等的长方形绿地,现给绿地四周铺一条宽相等的小路,原来的绿地与现在铺过小路后的绿地的长与宽的比值是否相等?为什么?
(6)这个结论可以解释生活中的许多现象,解决许多生活与数学中的问题.请你再提出一个类似的数学问题,或举出一个生活中与此结论相关的例子.

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科目:初中数学 来源: 题型:022

(1)12345这五个数中,将其中的任意两个数相加和是偶数的概率是____

(2)用横轴表示时间,纵轴表示速度,表示一辆汽车在公路上匀速行驶的折线统计图是____(填“直线”或“折线”)

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科目:初中数学 来源: 题型:

在1、2、3、4、5这五个数字中,任意取两个相加,结果是奇数的概率是
 

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

在1、2、3、4、5这五个数字中,任意取两个相加,结果是奇数的概率是______.

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