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已知抛物线y=a(x-1)2+h(a≠0)与x轴交于A(x1,0)、B(3,0)两点,则x1为(  )
A.-5B.-1C.1D.5
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

已知抛物线y=
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x2+3mx+18m2-m与x轴交于A(x1,0)、B(x2,0)(x1<x2)两点,与y轴交于点C(0,b),O为原点.
(1)求m的取值范围;
(2)若m
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,且OA+OB=3OC,求抛物线解析式及A,B,C的坐标;
(3)在(2)情形下,点P、Q分别从A、O两点同时出发(如图)以相同的速度沿AB、OC向B、C运动,连接PQ与BC交于M,设AP=k,问是否存在k值,使以P、B、M为顶点的三角形与△ABC相似?若存在,求所精英家教网有k值;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知抛物线y=x2+px+q上有一点M(x0,y0)位于x轴的下方.
(1)求证:已知抛物线必与x轴有两个交点A(x1,0),B(x2,0),其中x1<x2
(2)求证:x1<x0<x2
(3)当点M为(1,-1999)时,求整数x1,x2

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知抛物线y=x2+px+q上有一点M(x0,y0)位于x轴下方.
(1)求证:此抛物线与x轴交于两点;
(2)设此抛物线与x轴的交点为A(x1,0),B(x2,0),且x1<x2,求证:x1<x0<x2

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴交于不同的两点A(x1,0)和B(x2,0),与y轴的精英家教网正半轴交于点C.如果x1、x2是方程x2-x-6=0的两个根(x1<x2),且△ABC的面积为
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(1)求此抛物线的解析式;
(2)求直线AC和BC的方程;
(3)如果P是线段AC上的一个动点(不与点A、C重合),过点P作直线y=m(m为常数),与直线BC交于点Q,则在x轴上是否存在点R,使得△PQR为等腰直角三角形?若存在,求出点R的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知抛物线y=ax2+bx+c过点A(1,
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),其顶点E的横坐标为2,此抛物线与x轴分别交于B(x1,0),C(x2,0)两点(x1<x2),且x12+x22=16.
(1)求此抛物线的解析式及顶点E的坐标;
(2)若D是y轴上一点,且△CDE为等腰三角形,求点D的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知抛物线的函数关系式:y=x2+2(a-1)x+a2-2a(其中x是自变量),
(1)若点P(2,3)在此抛物线上,
①求a的值;
②若a>0,且一次函数y=kx+b的图象与此抛物线没有交点,请你写出一个符合条件的一次函数关系式(只需写一个,不要写过程);
(2)设此抛物线与轴交于点A(x1,0)、B(x2,0).若x1
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<x2,且抛物线的顶点在直线x=
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的右侧,求a的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知抛物线y=ax2+bx+c(如图),与x轴交于点A(x1,0),B(x2,0),则a的符号是
+
+
,b的符号是
+
+
,c的符号是
-
-
,b2-4ac的符号是
+
+
,a+b+c的符号是
+
+
,a-b+c的符号是
-
-
,2a+b的符号是
+
+

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知抛物线y=px2+x+q(pq≠0)与x轴交于两点A(x1,0),B(x2,0),与y轴交于点C,问△ABC能否成为直角三角形?如果能,请给出pq应满足的条件,并加以证明;如果不能,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

已知抛物线y=ax2-4ax+h(a≠0)与x轴交于A(x1,0),B(3,0)两点,则线段AB的长度为


  1. A.
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  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴交于不同的两点A(x1,0)和B(x2,0),与y轴的正半轴交于点C.如果x1、x2是方程x2-x-6=0的两个根(x1<x2),且△ABC的面积为数学公式
(1)求此抛物线的解析式;
(2)求直线AC和BC的方程;
(3)如果P是线段AC上的一个动点(不与点A、C重合),过点P作直线y=m(m为常数),与直线BC交于点Q,则在x轴上是否存在点R,使得△PQR为等腰直角三角形?若存在,求出点R的坐标;若不存在,请说明理由.

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