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23、下图是一株被子植物示意图,请据图回答下列问题:

(1)图中标注的A、D、C称为植物的__________器官。

(2)图中A是植物的叶,它能进行光合作用,__________作用和__________作用。

(3)图中B是贯穿植物全身的维管束,它具有__________功能。

(4)图中C能把植物体固定在土壤中,并从土壤中吸收__________。

评卷人

得分

 

 

三、综合题

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

23、(1)营养

(2)呼吸蒸腾

(3)输导

(4)水分和无机盐

三、综合题

 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图是一株被子植物示意图,请据图回答下列问题:

(1)图中标注的A、D、C称为植物的__________器官。

(2)图中A是植物的叶,它能进行光合作用,__________作用和__________作用。

(3)图中B是贯穿植物全身的维管束,它具有__________功能。

(4)图中C能把植物体固定在土壤中,并从土壤中吸收__________。

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图是一株被子植物示意图,请据图回答下列问题.
(1)图中标注的A、D、C称为植物的______器官.
(2)图中A是植物的叶片,它能进行光合作用、______作用和______作用.
(3)图中的B是贯穿植物全身的维管束,它具有______功能.
(4)图中的C能把植物体固定在土壤中,并从土壤中吸收______、______.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图是一株被子植物示意图,请据图和生物学知识回答下列问题。

(1)图中标注的A、D、C称为植物的________器官,E、F称为植物的________器官。我们要获取A、D、C类器官应多施含________元素的肥料,它是通过________进行吸收的。

(2)图中A是植物的叶片,它能进行光合作用、________作用和________作用。

(3)该植物体的结构层次是________________________________________________。

(4)进行大棚生产果实类农作物要在开花时期敞开大棚,其目的是____________________。

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2005?南充)如图是一株被子植物示意图,请据图回答下列问题.
(1)图中标注的A、D、C称为植物的
营养
营养
器官.
(2)图中A是植物的叶片,它能进行光合作用、
呼吸
呼吸
作用和
蒸腾
蒸腾
作用.
(3)图中的B是贯穿植物全身的维管束,它具有
输导
输导
功能.
(4)图中的C能把植物体固定在土壤中,并从土壤中吸收
水分
水分
无机盐
无机盐

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