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    分式
    1
    2x+1
    有意义，则x的取值范围是（　　）
    A．x=
    1
    2
    		B．x≠
    1
    2
    		C．x≠0D．x≠-
    1
    2
    D
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分式
    1
    2x+1
    有意义，则x的取值范围是（　　）
    A、x=
    1
    2
    B、x≠
    1
    2
    C、x≠0
    D、x≠-
    1
    2

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    分式
    1
    2x+1
    有意义，则x的取值范围是（　　）
    A．x=
    1
    2
    		B．x≠
    1
    2
    		C．x≠0D．x≠-
    1
    2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若分式
    1
    2x-1
    有意义，则x的取值范围是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    要使分式
    x+1
    2x-1
    有意义，则x的取值范围是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2012•福田区二模）若分式
    1
    2x-3
    有意义，则x的取值范围是
    x≠
    3
    2
    x≠
    3
    2
    ．

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