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若-|-x|=-4,则x的值是(  )
A.4B.-4
C.±4D.以上答案都不对
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科目:初中数学 来源:《1.1 二次根式》2010年第3课时同步练习(解析版) 题型:选择题

,则a的取值范围是( )
A.-4≤a≤4
B.a>-4
C.a≤4
D.-4<a<4

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科目:初中数学 来源:2008年广东省深圳市彩田中学中考数学模拟试卷(解析版) 题型:选择题

若分式的值为零,则x的值是( )
A.4
B.-4
C.4或-4
D.16

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科目:初中数学 来源:2008年广东省潮州市饶平师范实验中学中考数学一模试卷(解析版) 题型:选择题

若分式的值为零,则x的值是( )
A.4
B.-4
C.4或-4
D.16

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科目:初中数学 来源:2009年河南省郑州市四中中考数学一模试卷(解析版) 题型:选择题

若分式的值为零,则x的值是( )
A.4
B.-4
C.4或-4
D.16

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科目:初中数学 来源:2009年浙江省杭州市萧山区中考模拟数学试卷(坎山镇中 高伟芳)(解析版) 题型:选择题

若关于x,y的方程组有实数解,则实数k的取值范围是( )
A.k>4
B.k<4
C.k≥4
D.k≤4

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

若分式
x2-16
x-4
的值为零,则x的值是(  )
A.4B.-4C.4或-4D.16

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科目:初中数学 来源: 题型:

若方程5x-2a=8的解是非负数,则a的取值是(  )

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

16-a2
=
4-a
4+a
,则a的取值范围是(  )
A.-4≤a≤4B.a>-4C.a≤4D.-4<a<4

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

若二次根式有意义,则的取值范围是(    ).
A.<4B.>4C.≥4D.≤4

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

若代数式
x-4
x-m
中,x的取值范围是x>4,则m为(  )
A.m<4B.m=4
C.m>4D.m为任何实数

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