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若⊙O所在平面内有一点P,这一点P到⊙O上的点的最大距离为10,最小距离为6,则此圆的半径为(  )
A.8B.2C.8或2D.16或4
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科目:初中数学 来源: 题型:

若⊙O所在平面内有一点P,这一点P到⊙O上的点的最大距离为10,最小距离为6,则此圆的半径为(  )

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

若⊙O所在平面内有一点P,这一点P到⊙O上的点的最大距离为10,最小距离为6,则此圆的半径为(  )
A.8B.2C.8或2D.16或4

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科目:初中数学 来源:2012-2013学年四川省绵阳地区九年级(上)期中数学试卷(解析版) 题型:选择题

若⊙O所在平面内有一点P,这一点P到⊙O上的点的最大距离为10,最小距离为6,则此圆的半径为( )
A.8
B.2
C.8或2
D.16或4

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

若⊙O所在平面内有一点P,这一点P到⊙O上的点的最大距离为10,最小距离为6,则此圆的半径为


  1. A.
    8
  2. B.
    2
  3. C.
    8或2
  4. D.
    16或4

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科目:初中数学 来源: 题型:

4、若⊙O所在的平面内上有一点P,它到⊙O上的点的最大距离是6,最小距离是2,则这个圆的半径为(  )

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科目:初中数学 来源:2008-2009学年吉林省长春市东北师大附中九年级(上)第三次月考数学试卷(解析版) 题型:选择题

若⊙O所在的平面内上有一点P,它到⊙O上的点的最大距离是6,最小距离是2,则这个圆的半径为( )
A.2
B.4
C.2或4
D.不能确定

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

若⊙O所在的平面内上有一点P,它到⊙O上的点的最大距离是6,最小距离是2,则这个圆的半径为


  1. A.
    2
  2. B.
    4
  3. C.
    2或4
  4. D.
    不能确定

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图所示,城关幼儿园为加强安全管理,决定将园内的滑滑板的倾斜角由45°降为30°,已知原滑滑板AB的长为4米,点D、B、C在同一水平地面上.
(1)改善后滑滑板会加长多少米?
(2)若滑滑板的正前方能有3米长的空地就能保证安全,原滑滑板的前方有6米长的空地,像这样改造是否可行?请说明理由.
(参考数据:
2
=1.414
3
=1.732
6
=2.449
,以上结果均保留到小数点后两位)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,某幼儿园为加强安全管理,决定将园内的滑滑板的倾斜角由450降为300,已知原滑滑板AB的长为8米,点D、B、C在同一水平地面上.

1.改善后滑板长多少米?(结果保留到小数点后两位).

2.若滑滑板的正前方有3米长的空地就能保证安全,原滑滑板的前方有6米长的空地,像这样改造是否可行?请说明理由.

(参考数据:

 

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科目:初中数学 来源:2012届江苏扬州邗江区九年级中考一模数学试卷(带解析) 题型:解答题

如图所示,某幼儿园为加强安全管理,决定将园内的滑滑板的倾斜角由450降为300,已知原滑滑板AB的长为8米,点D、B、C在同一水平地面上.
【小题1】改善后滑板长多少米?(结果保留到小数点后两位).
【小题2】若滑滑板的正前方有3米长的空地就能保证安全,原滑滑板的前方有6米长的空地,像这样改造是否可行?请说明理由.
(参考数据:

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