| 若直角三角形中的两个锐角之差为22°，则较小的一个锐角的度数是（ ） |
相关习题
科目：初中数学
来源：
题型：
5、若直角三角形中的两个锐角之差为22°，则较小的一个锐角的度数是（ ）
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科目：初中数学
来源：
题型：
若直角三角形中的两个锐角之差为16°，则较大的一个锐角的度数是（ ）
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科目：初中数学
来源：2011年浙江省宁波市外贸学校中考模拟数学卷
题型：选择题
若直角三角形中的两个锐角之差为22°，则较小的一个锐角的度数是（ ）
A、
B、 
C、 
D、
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科目：初中数学
来源：玉溪一模
题型：单选题
若直角三角形中的两个锐角之差为22°，则较小的一个锐角的度数是（ ）
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科目：初中数学
来源：2011年云南省玉溪市中考数学一模试卷（解析版）
题型：选择题
若直角三角形中的两个锐角之差为22°，则较小的一个锐角的度数是（ ）
A．24°
B．34°
C．44°
D．46°
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科目：初中数学
来源：2012年浙江省杭州市中考数学模拟试卷（45）（解析版）
题型：选择题
若直角三角形中的两个锐角之差为16°，则较大的一个锐角的度数是（ ）
A．37°
B．53°
C．26°
D．63°
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科目：初中数学
来源：2011年4月浙江省宁波市中考数学模拟试卷（解析版）
题型：选择题
若直角三角形中的两个锐角之差为22°，则较小的一个锐角的度数是（ ）
A．24°
B．34°
C．44°
D．46°
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科目：初中数学
来源：2011年浙江省宁波市外贸学校中考数学模拟试卷（解析版）
题型：选择题
若直角三角形中的两个锐角之差为22°，则较小的一个锐角的度数是（ ）
A．24°
B．34°
C．44°
D．46°
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科目：初中数学
来源：
题型：单选题
若直角三角形中的两个锐角之差为22°，则较小的一个锐角的度数是
- A.
24°
- B.
34°
- C.
44°
- D.
46°
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科目：初中数学
来源：
题型：单选题
若直角三角形中的两个锐角之差为16°，则较大的一个锐角的度数是
- A.
37°
- B.
53°
- C.
26°
- D.
63°
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