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在同一张纸上,用同一个图章盖两次,得到两个图形,这两个图形的关系是(  )
A.第二个图形是由第一个图形平移得到的
B.两个图形的形状、大小相同
C.两个图形的对应点连线,必然平行且相等
D.两个图形上的对应线段相等
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

在同一张纸上,用同一个图章盖两次,得到两个图形,这两个图形的关系是(  )

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

在同一张纸上,用同一个图章盖两次,得到两个图形,这两个图形的关系是(  )
A.第二个图形是由第一个图形平移得到的
B.两个图形的形状、大小相同
C.两个图形的对应点连线,必然平行且相等
D.两个图形上的对应线段相等

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

在同一张纸上,用同一个图章盖两次,得到两个图形,这两个图形的关系是


  1. A.
    第二个图形是由第一个图形平移得到的
  2. B.
    两个图形的形状、大小相同
  3. C.
    两个图形的对应点连线,必然平行且相等
  4. D.
    两个图形上的对应线段相等

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科目:初中数学 来源: 题型:

现有一张宽为12cm练习纸,相邻两条格线间的距离均为0.8cm.调皮的小聪在纸的左上角用印章印出一个矩形卡通图案,图案的顶点恰好在四条格线上(如图),测得∠α=32°.
(1)求矩形图案的面积;
(2)若小聪在第一个图案的右边以同样的方式继续盖印(如图),最多能印几个完整的图案?
(参考数据:sin32°≈0.5,cos32°≈0.8,tan32°≈0.6)
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

现有一张宽为12cm练习纸,相邻两条格线间的距离均为0.8cm.调皮的小聪在纸的左上角用印章印出一个矩形卡通图案,图案的顶点恰好在四条格线上(如图),测得∠α=32°.
(1)求矩形图案的面积;
(2)若小聪在第一个图案的右边以同样的方式继续盖印(如图),最多能印几个完整的图案?
(参考数据:sin32°≈0.5,cos32°≈0.8,tan32°≈0.6)

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科目:初中数学 来源:2012年浙江省宁波市余姚市中考数学模拟试卷(解析版) 题型:解答题

现有一张宽为12cm练习纸,相邻两条格线间的距离均为0.8cm.调皮的小聪在纸的左上角用印章印出一个矩形卡通图案,图案的顶点恰好在四条格线上(如图),测得∠α=32°.
(1)求矩形图案的面积;
(2)若小聪在第一个图案的右边以同样的方式继续盖印(如图),最多能印几个完整的图案?
(参考数据:sin32°≈0.5,cos32°≈0.8,tan32°≈0.6)

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科目:初中数学 来源:2013年安徽省马鞍山市博望中学、乌溪中学联考中考数学模拟试卷(解析版) 题型:解答题

现有一张宽为12cm练习纸,相邻两条格线间的距离均为0.8cm.调皮的小聪在纸的左上角用印章印出一个矩形卡通图案,图案的顶点恰好在四条格线上(如图),测得∠α=32°.
(1)求矩形图案的面积;
(2)若小聪在第一个图案的右边以同样的方式继续盖印(如图),最多能印几个完整的图案?
(参考数据:sin32°≈0.5,cos32°≈0.8,tan32°≈0.6)

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科目:初中数学 来源:2011年江苏省南京市建邺区中考数学一模试卷(解析版) 题型:解答题

现有一张宽为12cm练习纸,相邻两条格线间的距离均为0.8cm.调皮的小聪在纸的左上角用印章印出一个矩形卡通图案,图案的顶点恰好在四条格线上(如图),测得∠α=32°.
(1)求矩形图案的面积;
(2)若小聪在第一个图案的右边以同样的方式继续盖印(如图),最多能印几个完整的图案?
(参考数据:sin32°≈0.5,cos32°≈0.8,tan32°≈0.6)

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科目:初中数学 来源: 题型:

(8分) 现有一张宽为12cm练习纸,相邻两条格线间的距离均为0.8cm.调皮的小聪在纸的左上角用印章印出一个矩形卡通图案,图案的顶点恰好在四条格线上(如图),测得∠α=32°.

【小题1】(1)求矩形图案的面积;
【小题2】(2)若小聪在第一个图案的右边以同样的方式继续盖印(如图),最多能印几个完整的图案?
(参考数据:sin32°≈0.5,cos32°≈0.8,tan32°≈0.6)

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科目:初中数学 来源:2011年江苏省南京市建邺区中考模拟数学卷 题型:解答题

(8分) 现有一张宽为12cm练习纸,相邻两条格线间的距离均为0.8cm.调皮的小聪在纸的左上角用印章印出一个矩形卡通图案,图案的顶点恰好在四条格线上(如图),测得∠α=32°.

【小题1】(1)求矩形图案的面积;
【小题2】(2)若小聪在第一个图案的右边以同样的方式继续盖印(如图),最多能印几个完整的图案?
(参考数据:sin32°≈0.5,cos32°≈0.8,tan32°≈0.6)

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