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若两个有理数在数轴上的对应点分别位于原点的两侧，则这两个数的商（　　）

A．一定是正数

B．一定是负数

C．等于0

D．不确定

相关习题

科目：初中数学 来源： 题型：

若两个有理数在数轴上的对应点分别位于原点的两侧，则这两个数的商（　　）

A．一定是正数

B．一定是负数

C．等于0

D．不确定

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科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

若两个有理数在数轴上的对应点分别位于原点的两侧，则这两个数的商（　　）

A．一定是正数

B．一定是负数

C．等于0

D．不确定

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科目：初中数学 来源： 题型：单选题

若两个有理数在数轴上的对应点分别在原点的两侧，那么这两个数相除的商

A.
一定是正数
B.
一定是负数
C.
等于零
D.
正、负数不确定

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科目：初中数学 来源： 题型：单选题

若两个有理数在数轴上的对应点分别位于原点的两侧，则这两个数的商

A.
一定是正数
B.
一定是负数
C.
等于0
D.
不确定

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科目：初中数学 来源： 题型：

下列说法：①有理数与数轴上的点一一对应；②等腰三角形两边4和8，则其周长16或20；③直角三形的两边长是5和12，则第三边长是13；④近似数1.5万精确到十分位；⑤平行四边形是中心对称图形．⑥在△ABC中，若∠B=90°则a²+b²=c²其中错误说法的个是（　　）

A．6个

B．5个

C．4个

D．3个

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科目：初中数学 来源： 题型：单选题

下列说法：①有理数与数轴上的点一一对应；②等腰三角形两边4和8，则其周长16或20；③直角三形的两边长是5和12，则第三边长是13；④近似数1.5万精确到十分位；⑤平行四边形是中心对称图形．⑥在△ABC中，若∠B=90°则a²+b²=c²其中错误说法的个是

A.
6个
B.
5个
C.
4个
D.
3个

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科目：初中数学 来源： 题型：

如图，数轴上有A、B、C、D四个点，分别对应的数为a、b、c、d，且满足a，b是方程|x+9|=1的两根（a＜b），（c-16）²与|d-20|互为相反数，
（1）求a、b、c、d的值；
（2）若A、B两点以6个单位长度/秒的速度向右匀速运动，同时C、D两点以2个单位长度/秒向左匀速运动，并设运动时间为t秒，问t为多少时，A、B两点都运动在线段CD上（不与C、D两个端点重合）？
（3）在（2）的条件下，A、B、C、D四个点继续运动，当点B运动到点D的右侧时，问是否存在时间t，使B与C的距离是A与D的距离的4倍？若存在，求时间t；若不存在，请说明理由．

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科目：初中数学 来源： 题型：解答题

如图，数轴上有A、B、C、D四个点，分别对应的数为a、b、c、d，且满足a，b是方程|x+9|=1的两根（a＜b），（c-16）²与|d-20|互为相反数，
（1）求a、b、c、d的值；
（2）若A、B两点以6个单位长度/秒的速度向右匀速运动，同时C、D两点以2个单位长度/秒向左匀速运动，并设运动时间为t秒，问t为多少时，A、B两点都运动在线段CD上（不与C、D两个端点重合）？
（3）在（2）的条件下，A、B、C、D四个点继续运动，当点B运动到点D的右侧时，问是否存在时间t，使B与C的距离是A与D的距离的4倍？若存在，求时间t；若不存在，请说明理由．

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科目：初中数学 来源： 题型：

如图，Rt△ABO的两直角边OA、OB分别在x轴的负半轴和y轴的正半轴上，点O为坐标原点，A、B两点的坐标分别为（-3，0）、（0，4），抛物线y=

x2-

x+c经过B点．
（1）请写出抛物线对应的函数关系式；
（2）若△DCE是由△ABO沿x轴向右平移得到的，当四边形ABCD是菱形时，试判断点C和点D是否在该抛物线上，并说明理由；
（3）在（2）的条件下，线段CD下方的抛物线上有一个动点M．过点M作MN平行于y轴交CD于点N．设点M的横坐标为t，MN的长度为l．求l与t之间的函数关系式，并求l取最大值时，点M的坐标．

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科目：初中数学 来源： 题型：

如图1，有一块30°、60°、90°的三角板所对应的点为A、B、C，斜边AB为4个单位长度，且A、B两点分别在x轴、y轴上滑动，记∠BAO=α．（当B点与O点重合时，记α=0°，如图2所示；当A点与O点重合时，记α=90°，如图3所示）．